复习与过渡决定练习，Co-ordinated Sciences

这套练习涵盖复习与过渡决定的五项技能：按差距分配时间、检查资料、复查代码与年份、向院校询问，以及建立试听课议程。所有数据均为练习用的虚构数据，也没有陈述任何真实的课程大纲事实。需要最新信息时，请使用 Cambridge 的 0654 页面。

先在纸上做题，再打开每道题的答案。题目按由易到难排列。把犯的错记录在错题记录与重测队列里；遇到实验类题目，科学探究评析工具很有用。

题目

1. 某学生有 42 小时复习时间。丢分：生物 6，化学 12，物理 24。请按差距比例分配时间。

显示答案

总差距 = 6 + 12 + 24 = 42。生物 6/42 × 42 = 6 小时。化学 12/42 × 42 = 12 小时。物理 24/42 × 42 = 24 小时。检查：6 + 12 + 24 = 42。

2. 共 24 小时，生物、化学、物理的丢分分别为 5、10、5。请分配时间。

显示答案

总数 = 20。生物 5/20 × 24 = 6。化学 10/20 × 24 = 12。物理 5/20 × 24 = 6。检查：6 + 12 + 6 = 24。

3. 共 20 小时。丢分：生物 9，化学 6，物理 10。请分配，保留一位小数。

显示答案

总数 = 25。生物 9/25 × 20 = 7.2。化学 6/25 × 20 = 4.8。物理 10/25 × 20 = 8.0。检查：7.2 + 4.8 + 8.0 = 20.0。

4. 课程大纲内容列表有 45 条课题，一本复习书覆盖了其中 36 条。覆盖百分比是多少？缺了几条课题？

显示答案

36/45 = 0.8，即覆盖 80%。缺少 = 45 − 36 = 9 条课题。

5. 一本书有 60 章，其中 15 章在大纲列表之外。范围内有几章？这本书有百分之几超出范围？

显示答案

范围内 = 60 − 15 = 45 章。超出范围 = 15/60 = 0.25，即 25%。

6. 某学生距离考试 40 周，从第 0 周开始每 8 周复查一次课程大纲页面。请列出检查点，并说明共有几个。

显示答案

第 0、8、16、24、32 和 40 周。检查：40 ÷ 8 = 5 个间隔，所以共有 6 个检查点。

7. 某学生为一所学院准备了 16 个问题，其中 12 个由已公布的入学页面回答。还剩几个？已回答的百分比是多少？

显示答案

剩余 = 16 − 12 = 4。已回答 = 12/16 = 0.75，即 75%。

8. 一小时的试听课议程中，诊断占 8 分钟，讲解占 27 分钟，应用占 20 分钟。还剩几分钟做计划？够不够安排一个计划？

显示答案

8 + 27 + 20 = 55。剩余 = 60 − 55 = 5 分钟。这足够写一份简短的下周计划。

9. 朋友说一本 Combined Science 的复习书对 Co-ordinated Sciences 0654 â什么都涵盖了â。你该怎么做？为什么？

显示答案

把书的目录与你考试年份的现行 0654 课程大纲对照。这两种资格不同，所以范围和综合评估未必吻合。勾出已覆盖的课题，标出多余的内容，并为任何缺口另找资料。

10. 某学生想知道 Co-ordinated Sciences 的成绩是否会被某所学院的某门课程接受。该由谁回答？学生应该要求什么？

显示答案

学院自己决定入学要求，所以学生要直接询问学院。询问该课程接受哪些路线和成绩、会考虑哪些成绩和考季，以及截止日期。要求书面答复，并记下日期。

如果同一种错误一再出现，值得与老师一起检视，见Co-ordinated Sciences 线上一对一补习。