这个模块谈的是围绕复习的各种决定，而不是新的科学内容。它帮你把有限的时间分给生物、化学和物理，检查资料是否符合你的课程，并为试听课做好准备。它属于Co-ordinated Sciences 学习指南的一部分。
Co-ordinated Sciences 0654 是双科证书路线，其范围有别于 Combined Science 和分开的各科。任何现行细节请以 Cambridge 科目页面为准，并向考试中心确认你的报名。
开始之前需要什么？
你需要几道已批改的类似真题，涵盖三科；一份适用于你考试年份的课程大纲；以及对手头复习小时数的大致估计。有了这三样，这里的每一课都会变得具体。
一个引导例子
所有数据均为虚构。某学生有 30 小时复习时间，丢分为生物 12、化学 6、物理 12。
总差距 = 12 + 6 + 12 = 30。每一科按差距占比分得小时：生物 12/30 × 30 = 12，化学 6/30 × 30 = 6，物理 12/30 × 30 = 12。检查：12 + 6 + 12 = 30。
计划现在很具体了。下一个问题是，用在这些小时上的笔记是否符合课程，这正是其余各课的起点。
应该按什么顺序学这些课？
- 按实际差距分配三科科学的复习时间：其他一切所依赖的计划。
- 把资料与正确的现行课程大纲对照：确保时间花在对的材料上。
- 解释为什么未来的代码或年份需要再次核对：让计划随时间保持最新。
- 与实际的院校讨论升学要求：把计划与你下一步想去的地方连起来。
- 从相互关联的困难准备聚焦的试听课议程：把整体情况带到第一堂课。
常见陷阱
- 不管丢分多少，把时间平均分成三份。
- 因为封面写着 IGCSE Science 就相信一本书。
- 代码或年份只抄一次，之后再也不复查。
- 凭传闻行事，而不是询问院校的入学要求。
- 带着很长的课题清单，却没有已批改的作业去上试听课。
怎样使用练习题？
读完前三课后试做复习与过渡练习题，读完全部五课后再做一次。每道题都有完整解答，最后一节会把每种错误引回对应的课。如果你的差距在于评估实验，科学探究评析工具会有帮助。
如果你想要有人帮你把计划变成每周的惯例，我们的老师可以在Co-ordinated Sciences 线上一对一补习中协助。