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解释种子和果实的形成

你知道受精已经发生,但题目现在问的是胚珠和子房变成了什么,以及这为什么重要。

本页内容
  1. 各部位变成什么?
  2. 种子里面有什么?
  3. 果实为什么有助于传播?
  4. 例题
  5. 要留意的错误
  6. 自我检测
  7. 接下来学什么

受精之后,受精的胚珠变成种子,子房变成果实。种子里的胚就是一棵缩小的新植物。这会出现在图示题、“受精后发生什么”的题目和种子传播的解释中。

它紧接着传粉与受精。

各部位变成什么?

跟踪受精后花的每一个部位。

之前受精之后
合子胚(在种子里)
胚珠种子
子房壁果皮(果实壁)
花瓣、雄蕊枯萎脱落

柱头和花柱也会枯萎,因为花粉管已经完成任务。植物把资源集中给种子。

种子里面有什么?

种子含有胚开始生长所需的一切。

  • **种皮(testa):**坚韧的外层,保护种子。
  • 胚:包括胚芽(长成茎叶)和胚根(长成根)。
  • **子叶:**种子叶,储存养分。这些养分支持幼苗,直到它能通过光合作用自己制造养分。

养分储备很重要,因为土壤下的幼苗还得不到光来进行光合作用。

果实为什么有助于传播?

落在亲本下面的种子,要与亲本争夺水、光和矿物质离子。果实帮助种子走得更远。

传播方式果实或种子的特征
风轻、扁平或带翅,或带有毛状“降落伞”
动物(被吃)颜色鲜艳、多肉、味甜;种子穿过肠道而不受损
动物(被携带)带钩,钩在毛发上
爆裂干燥的豆荚变干、扭曲并裂开,把种子弹出

例题

一朵豌豆花的子房里有 8 个胚珠。传粉和受精之后,有 6 个胚珠受精。之后打开豆荚。

里面有几颗种子?豆荚是什么?另外 2 个胚珠怎么了?

**第 1 步,一个胚珠一颗种子:**每个受精的胚珠变成一颗种子,所以 6 个受精胚珠产生 6 颗种子。

第 2 步,豆荚:它是发育后的子房壁,所以豆荚是果实。

**第 3 步,其余胚珠:**8 − 6 = 2 个胚珠没有受精,所以没有变成种子,它们会萎缩并保持很小。

**答案:**豆荚(果实)里有 6 颗种子;2 个胚珠没有发育。

要留意的错误

常见的失误是说子房变成种子。

错误答案:“受精后子房变成种子,胚珠变成果实。”

学生把两个部位弄反了。子房是较大的腔室,所以变成较大的结构,也就是果实。

改正:胚珠在子房里面,里面的内容变成种子。容器变成果实。想象豆荚里面装着种子,顺序就很清楚了。

自我检测

先在纸上作答,再打开答案。

1. 说出花的哪个部位变成 (a) 种子,(b) 果实。

显示答案

(a) 胚珠(受精后)。(b) 子房(的壁)。

2. 一个果实里有 12 颗种子。有多少个胚珠受精?

显示答案

12 个,因为一个受精胚珠变成一颗种子。

3. 一个果实表面长满小钩。它可能怎样传播?这对植物有什么好处?

显示答案

靠动物,因为小钩会钩在毛发上。种子被带离亲本,所以对光、水和矿物质离子的竞争减少。

接下来学什么

种子形成是产生新植物的有性途径。想和能复制自己的植物作比较,请看比较有性繁殖与无性繁殖。如果你常把子房和胚珠的变化弄反,线上一对一生物补习的老师可以陪你用图示重新理清。

常见问题

受精后胚珠变成什么?

受精的胚珠变成种子。里面的合子分裂形成胚,胚有胚芽(将来的茎叶)和胚根(将来的根)。胚珠的保护外层变硬,成为种皮(testa)。

子房变成什么?

子房壁发育成果实,包裹并保护种子。果实不一定是甜的或多汁的。干燥的豆荚也是果实,因为它是含有种子的、发育后的子房。

植物为什么要传播种子?

传播把种子带离亲本,减少亲本与后代对光、水和矿物质离子的竞争,也让物种能拓展到新的地方。种子可以靠风、动物、水传播,也可以靠果实爆裂弹出。

更新于:

下一步

如果胚珠、子房、种子和果实在你的答案里仍会互换位置,一对一的老师可以请你沿着花逐个追踪,并当场纠正。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

家长:在这里咨询

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