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写出三角恒等式的排除值

证明可以是完整的,却仍然漏掉了命题不适用的那些角度。

本页内容
  1. 排除值从哪里来?
  2. 怎样找出它们?
  3. 例题
  4. 要提防的错误
  5. 自我检测
  6. 接下来学什么

排除值是指让恒等式不能使用的角度,因为式子中有某个部分无定义。大多数情况是分母等于零。有些附加数学题会要求在指定范围内写出这些角度,细心的学生即使题目没问也会留意。

这一课接在代入前先化简之后,属于三角恒等式模块。

排除值从哪里来?

三角函数可能在四种情况下无定义。

  • cos x = 0 时,tan x 和 sec x 无定义。
  • sin x = 0 时,cot x 和 cosec x 无定义。
  • 任何分数在分母为零时无定义,例如 1 − cos x 或 sin x + cos x。
  • 约去某个因式,就假设了该因式不为零,所以每个被约去的因式都会多一个限制。

怎样找出它们?

  1. 看原来的式子,不是化简后的式子。写下每个分母,以及每个在某处无定义的函数。
  2. 让每一个等于零,在给定范围内求解。
  3. 两边都要做。 取结果的并集。
  4. 列出给定范围内的角度,题目用度数还是弧度,就用哪一种。

例题

证明 (1 − cos x) / sin x ≡ sin x / (1 + cos x),并写出在 0° ≤ x ≤ 360° 内恒等式成立的 x 值。

从左边证明: 分子分母同乘 (1 + cos x):

(1 − cos x)(1 + cos x) / [sin x (1 + cos x)] = (1 − cos²x) / [sin x (1 + cos x)] = sin²x / [sin x (1 + cos x)] = sin x / (1 + cos x)。

左边无定义: sin x = 0,所以 x = 0°、180°、360°。

右边无定义: 1 + cos x = 0,所以 cos x = −1,所以 x = 180°。

并集: 在该范围内,除了 x = 0°、180° 和 360°,恒等式都成立。

右边在 0° 和 360° 有定义(值为 0),但左边是 0/0,所以这些角度要从恒等式中排除。用 x = 90° 检查:左边是 (1 − 0) / 1 = 1,右边是 1 / (1 + 0) = 1。

要提防的错误

常见的失误是只根据化简后的形式写限制,或者完全不写。

错误做法: (sin x cos x) / cos x = sin x,所以对所有 x 都成立。

学生约去了 cos x,忘了原式在 cos x = 0 时没有定义。

正确做法是回到原分数。

它在 cos x = 0 时无定义,所以在 0° ≤ x ≤ 360° 内要排除 x = 90° 和 270°。恒等式 (sin x cos x) / cos x = sin x 在其他地方成立。在 x = 90° 时,左边是 0/0,右边是 1。

自我检测

1. 写出在 0° ≤ x ≤ 360° 内让 tan x 无定义的 x 值。

显示答案

tan x = sin x / cos x 在 cos x = 0 时无定义,所以 x = 90° 和 270°。

2. 写出在 0° ≤ x ≤ 360° 内让 1 / (sin x − cos x) 无定义的 x 值。

显示答案

分母为零即 sin x = cos x,也就是 tan x = 1。所以 x = 45° 和 225°。在 225° 时 sin 和 cos 都等于 −0.707,所以相等。

3. 写出在 0° ≤ x ≤ 360° 内让 cosec x + cot x 无定义的 x 值。

显示答案

cosec x 和 cot x 的分母都含 sin x,所以 sin x = 0 时式子无定义:x = 0°、180° 和 360°。

接下来学什么

接着学找出无效的约分,因为大多数非法约分也会忽略限制条件。三角形与方位角推理板能帮你想象某个角度上哪些比值存在,免计算器演算训练器则支持代数练习。

写出排除值需要养成习惯,不是靠记公式。一对一线上附加数学补习的老师会在你的每道证明题后面,提醒你检查哪些角度要排除。

常见问题

什么是排除值?

排除值是让恒等式中至少一个表达式无定义的角度,通常是因为分母为零。例如 cos x = 0 时 tan x 无定义,所以在 0° 到 360° 范围内要排除 x = 90° 和 270°。

需要检查恒等式的两边吗?

需要。恒等式只在两边都有定义的地方成立。某个角度可能让一边有定义而另一边没有,所以排除值要包括破坏任何一边的所有角度,并且以题目原来的形式来判断。

每道恒等式题都会问排除值吗?

不会。很多题只要求证明。当题目写明求恒等式不成立的 x 值,或给出范围时,就需要这项技能。请仔细看题目的指令词,并核对你所考年份的课程大纲。

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如果你能正确完成证明,却不确定该怎么写限制条件,一对一的老师可以检查你的答案,把最后一行写得更严谨。

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