读等高线与相对高度

等高线（contour line）连接海拔相同的点。要读地势，先找等高距，数两点之间的线，再比较线条有多密。等高线在地势、坡度和地貌的读图题里经常出现。

这一课属于比例尺、距离与地势，并直接通向计算坡度。

这些线告诉你什么？

每条线只有一个高度。从一条线到下一条线，高度总是改变一个等高距，图例里有印出。

线条靠得近，表示坡陡，因为在很短的距离内地面升得很多。线条距离远，表示坡缓。同一条线上的所有点高度相同，所以沿着等高线走不会上也不会下。

求相对高度的步骤

1. 读等高距，在图例里找。
2. 找出有标注的线（通常每隔第五条有标注，或给出了点的高度），再推算没有标注的线。
3. 写出每个点的高度，用它所在的线，或在两线之间估算。
4. 用大的减小的，得到相对高度。

例题

这张图是为练习编的。等高距为 10 m。

A 点在标注 70 m 的线上。B 点在标注 60 m 那条线再往下两条线上，所以 B 是 40 m。C 点在 50 m 和 60 m 两线正中间。

**B 的高度：**60 m 下面一条是 50 m，再下面一条是 40 m。

**A 比 B：**70 − 40 = 30 m，所以 A 比 B 高 30 m。

**C 的高度：**在 50 m 和 60 m 正中间，约 55 m（估算）。

**坡度：**A 附近的线相距 0.5 cm，B 附近的线相距 2 cm。A 附近更陡，因为同样 10 m 的高度变化发生在更短的图上距离内。

要留意的错误

**错误答案：**等高距 10 m，70、60、50、40 一共 4 条线，所以 A 高 40 m。

学生数了线的条数，而不是线与线之间的间隔数。

A 在 70 m、B 在 40 m 时，它们之间只有 60 和 50 两条线，从 70 到 40 一共有三个间隔。正确的高度差是 3 × 10 = 30 m。

改正方法是在经过的每条线旁写上高度，再把两端的数值相减。

自测

1. 等高距 10 m。P 点在 120 m 线上，Q 点在 90 m 线上。哪一点更高，高多少？

2. 山丘一侧的线相距 0.4 cm，另一侧相距 1.5 cm。哪一侧更陡？

3. 一个点在 60 m 和 70 m 两线正中间，写出它的高度。

接下来学什么

接着在用相容单位计算坡度里给坡度配上数字。统计与分布探索器和地图比例尺、等高线与坡度练习工具可以帮你练习读图。

等高线的技能在实例上得到反馈后进步很快，这也是一对一线上地理补习的一部分。