这套题要一次做完吗？

两种方式都可以。每次做五题并盖住答案，能留出时间写完整的句子。评分时看推理链，而不只是最后的数字或结论，并把每个失误记进错题记录。

这些题目里的数据是真实的吗？

不是。这套题里所有地点、数据和事件都是为练习而虚构的。在你自己的答案里，请使用笔记中的真实案例研究，并对照来源核对每个事实。

这很常见。重温关于相连推理、指令词和结论的课文，然后重写答案。用完整的句子把推理链写出来，正是要训练的技巧。

这套题练习地理延伸解释题的各项技巧：读数据和地图、串起一个过程、运用证据、对应指令词，以及公允地下结论。所有地点和数据都是为练习而虚构的。

先盖住每个答案，自己完整地写出回答，再和示范解答对照。地图比例尺、等高线与坡度练习和统计与分布探索工具对数字题有帮助。

1. 某虚构城镇降雨：2 小时 36 毫米。求每小时降雨量。

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36 ÷ 2 = 每小时 18 毫米。检验：18 × 2 = 36。

2. 在比例尺 1:50 000 的地图上，两个村庄相距 3.6 厘米。实际距离是多少千米？

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3.6 × 50 000 = 180 000 厘米。180 000 ÷ 100 = 1 800 米 = 1.8 千米。检验：1.8 千米 = 180 000 厘米，180 000 ÷ 50 000 = 3.6 厘米。

3. 五天的每日降雨量（毫米）：12、8、30、6、4。求平均数和中位数。哪一个更适合这组数据，为什么？

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总和：12 + 8 + 30 + 6 + 4 = 60，所以平均数是 60 ÷ 5 = 12 毫米。排序后：4、6、8、12、30，所以中位数是 8 毫米。

这里中位数更合适，因为有一天特别多雨（30 毫米）把平均数拉高了。再检验总和：12 + 8 = 20，20 + 30 = 50，50 + 6 = 56，56 + 4 = 60。

4. 某虚构城镇的人口从 8 000 增加到 9 200。求增长的百分比。

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增加量 = 9 200 − 8 000 = 1 200。1 200 ÷ 8 000 = 0.15，所以是 15%。检验：8 000 × 1.15 = 9 200。

5. 一条河在 4 千米的水平距离内从 120 米降到 20 米。把坡度表示成 1 比 n。

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垂直落差 = 100 米。水平距离 = 4 千米 = 4 000 米。100 ÷ 4 000 = 0.025 = 1/40，所以是 1 比 40（2.5%）。检验：4 000 ÷ 100 = 40。

6. 2020 年，A 镇的城市化率为 55%，B 镇为 38%。写一句比较的话，并给出相差多少个百分点。

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A 镇的城市化程度高于 B 镇，为 55%，B 镇为 38%，相差 17 个百分点。检验：55 − 38 = 17，38 + 17 = 55。

7. 说出每个指令词要求哪一种答案：(a) 描述，(b) 解释，(c) 评估。

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(a) 描述：用数据说明规律或趋势是什么。(b) 解释：用环环相扣的步骤给出原因，说明为什么或如何。(c) 评估：权衡不止一方面的证据，得出有依据的判断。请对照剑桥为你考试年份提供的指令词列表，确认准确含义。

8. 补全推理链：强浪冲击悬崖底部，……，所以悬崖崩塌。

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强浪冲击悬崖底部，所以底部被侵蚀，形成凹槽。这使上方的岩石失去支撑，也就是说它变得不稳定并出现裂缝，所以悬崖崩塌。每一句都由上一句引起。

9. 改进这条证据：“去年某个城镇发生了水灾。”使用虚构事实：里弗顿，6 月 12 日，3 小时降雨 62 毫米。

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6 月 12 日，里弗顿 3 小时降雨 62 毫米，约每小时 20.7 毫米，排水沟和土壤来不及吸收，河水漫堤。 检验：62 ÷ 3 = 20.67。改进后的版本写出地点和日期，给出数据，并和某一步联系起来。

10. 改写以给结论加上条件，并去掉没有依据的政治判断：“防洪屏障失败了，因为官员不在乎。”

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例如：防洪屏障在设计水平以内提供了保护，但 6 月的流量超过了它，所以它降低了风险，却没有消除风险。 改写后的句子说明证据显示的内容，给出局限，并且没有对任何人的动机下断言。

把每个失误记进错题记录与重测队列，几天后再重做一次。

如果同一类题型一再出现，我们的老师可以在一对一线上地理补习中和你一起处理。回到模块总览查看学习路线。