Set ini melatih kemahiran penerangan geografi lanjutan: membaca data dan peta, menghubungkan proses, menggunakan bukti, memadankan kata arahan, dan membuat kesimpulan yang adil. Semua tempat dan angka direka untuk latihan.
Tutup setiap jawapan, tulis jawapan anda sendiri sepenuhnya, kemudian bandingkan dengan versi berlangkah. Latihan skala peta, kontur dan kecerunan serta penjelajah statistik dan taburan membantu dengan soalan nombor.
Soalan
1. Hujan turun di sebuah bandar rekaan: 36 mm dalam 2 jam. Cari kadar dalam mm sejam.
Tunjukkan jawapan
36 ÷ 2 = 18 mm sejam. Semak: 18 × 2 = 36.
2. Pada peta berskala 1:50 000, dua buah kampung terpisah 3.6 cm. Berapakah jarak sebenar dalam km?
Tunjukkan jawapan
3.6 × 50 000 = 180 000 cm. 180 000 ÷ 100 = 1 800 m = 1.8 km. Semak: 1.8 km = 180 000 cm, dan 180 000 ÷ 50 000 = 3.6 cm.
3. Hujan harian (mm) selama lima hari: 12, 8, 30, 6, 4. Cari min dan median. Yang mana lebih sesuai untuk data ini, dan mengapa?
Tunjukkan jawapan
Jumlah: 12 + 8 + 30 + 6 + 4 = 60, jadi min ialah 60 ÷ 5 = 12 mm. Disusun: 4, 6, 8, 12, 30, jadi median ialah 8 mm.
Median lebih sesuai di sini kerana satu hari yang sangat basah (30 mm) menaikkan min. Semak jumlah sekali lagi: 12 + 8 = 20, 20 + 30 = 50, 50 + 6 = 56, 56 + 4 = 60.
4. Penduduk sebuah bandar rekaan meningkat daripada 8 000 kepada 9 200. Cari peratus kenaikan.
Tunjukkan jawapan
Kenaikan = 9 200 − 8 000 = 1 200. 1 200 ÷ 8 000 = 0.15, jadi 15%. Semak: 8 000 × 1.15 = 9 200.
5. Sebatang sungai jatuh dari 120 m ke 20 m sepanjang jarak mengufuk 4 km. Cari kecerunan sebagai 1 dalam n.
Tunjukkan jawapan
Penurunan menegak = 100 m. Mengufuk = 4 km = 4 000 m. 100 ÷ 4 000 = 0.025 = 1/40, jadi 1 dalam 40 (2.5%). Semak: 4 000 ÷ 100 = 40.
6. Pada 2020, 55% penduduk Bandar A tinggal di bandar dan 38% penduduk Bandar B. Tulis satu ayat perbandingan dan beri perbezaan dalam mata peratusan.
Tunjukkan jawapan
Bandar A lebih mengalami pembandaran berbanding Bandar B, pada 55% berbanding 38%, perbezaan 17 mata peratusan. Semak: 55 − 38 = 17, dan 38 + 17 = 55.
7. Namakan jenis jawapan yang diminta oleh setiap kata arahan: (a) perihalkan, (b) terangkan, (c) nilaikan.
Tunjukkan jawapan
(a) Perihalkan: nyatakan corak atau aliran, dengan data. (b) Terangkan: beri sebab dalam langkah berkait, menyatakan mengapa atau bagaimana. (c) Nilaikan: timbang bukti di lebih daripada satu pihak dan capai penilaian yang disokong. Sahkan maksud tepat dalam senarai kata arahan Cambridge untuk tahun peperiksaan anda.
8. Lengkapkan rantaian: Ombak kuat menghentam dasar tebing, … , jadi tebing runtuh.
Tunjukkan jawapan
Ombak kuat menghentam dasar tebing, jadi dasar terhakis dan takuk terbentuk. Ini menjadikan batuan di atas tidak bersandar, yang bermakna ia menjadi tidak stabil dan merekah, jadi tebing runtuh. Setiap frasa disebabkan oleh frasa sebelumnya.
9. Perbaiki bukti ini: “Banjir berlaku di sebuah bandar tahun lepas.” Gunakan fakta rekaan: Riverton, 12 Jun, 62 mm dalam 3 jam.
Tunjukkan jawapan
Pada 12 Jun di Riverton, hujan 62 mm turun dalam 3 jam, kira-kira 20.7 mm sejam, jadi longkang dan tanah tidak dapat menyerapnya dan sungai melimpah. Semak: 62 ÷ 3 = 20.67. Versi yang diperbaiki menamakan tempat dan tarikh, memberi angka dan mengaitkannya dengan satu langkah.
10. Tulis semula untuk mengehadkan kesimpulan dan membuang penilaian politik yang tidak disokong: “Benteng banjir gagal kerana pegawai tidak peduli.”
Tunjukkan jawapan
Contohnya: Benteng banjir memberi perlindungan sehingga paras reka bentuknya, tetapi aliran Jun melebihinya, jadi ia mengurangkan risiko tanpa menghapuskannya. Penulisan semula menyatakan apa yang ditunjukkan bukti, memberi had dan tidak membuat dakwaan tentang niat sesiapa.
Jika anda tersilap
- Soalan 1 hingga 6 (nombor, peta, data): ulang kaji menyediakan masalah peta atau data dan semak unit, penukaran skala dan jenis perubahan yang anda petik.
- Soalan 7 (kata arahan): kembali kepada mentafsir kata arahan.
- Soalan 8 (pautan tertinggal): bina semula rantaian dengan turutan proses dan sebab berkait.
- Soalan 9 (bukti kabur): lihat menyokong penerangan dengan bukti kes.
- Soalan 10 (kesimpulan): latih menulis kesimpulan bersyarat.
Catat setiap kesilapan dalam log kesilapan dan baris ujian semula, kemudian uji semula beberapa hari kemudian.
Jika satu jenis soalan terus berulang, guru dalam tuisyen Geografi dalam talian satu dengan satu kami boleh mengusahakannya bersama anda. Kembali ke gambaran keseluruhan modul untuk laluan belajar.