Kami mengajar Cambridge IGCSE Physics dalam talian, secara satu dengan satu, kepada pelajar di seluruh Malaysia. Selepas anda bertanya melalui WhatsApp, kami menetapkan seorang guru berpengalaman untuk anak anda.
Anak anda bermula dengan kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar yang disahkan guru itu, bermula RM80. Kadar itu disahkan kepada anda sebelum kelas.
Yuran kekal pada kadar yang sama seperti kelas percubaan; jadual dan kekerapan kelas diatur dengan guru. Kelas percubaan ialah kelas mengajar yang menggunakan soalan dan kerja anak anda sendiri.
Untuk siapakah tuisyen Physics ini?
Tuisyen ini sesuai untuk pelajar yang sudah belajar formula tetapi masih kehilangan markah. Anda tahu v = s/t, tetapi tidak pasti formula mana yang diminta sesuatu graf, atau jawapan anda mempunyai unit yang salah.
Anda mungkin mengenali salah satu keadaan ini:
- Anda memilih formula serta-merta, kemudian mendapati rajah tidak sepadan. Panduan kami tentang memilih formula sebelum melukis situasi menerangkan tabiat ini.
- Anda boleh membaca kecerunan (gradient) di dalam kelas, tetapi dalam ujian anda menggunakan luas (area) sedangkan sepatutnya kecerunan. Lihat kecerunan dan luas pada graf.
- Jawapan betul dari segi magnitud tetapi salah arah, kerana daya dianggap sebagai nombor biasa.
- Penerangan ditulis sebagai senarai perkataan dan bukan rantaian: sebab, mekanisme, kesan.
- Ibu bapa perasan jam ulang kaji panjang tetapi markah tidak bergerak, dan mahu masa itu digunakan pada jurang yang betul.
Pelajar berfikir dalam kelas, dan ibu bapa menentukan sama ada kelas percubaan wajar dicuba.
Apakah yang boleh dilakukan pengajaran individu berbanding nota?
Guru yang membaca kerja anda dapat melihat baris tepat di mana penaakulan anda tersasar. Dalam Physics, puncanya jarang “saya tidak tahu formula”. Biasanya anda membuat pilihan terlalu awal: kuantiti yang mana, ciri graf yang mana, unit yang mana, andaian yang mana.
Berikut contoh bagaimana ia berlaku dalam kelas.
Soalan. Graf laju-masa sebuah troli ialah garis lurus dari (0 s, 2 m/s) ke (10 s, 22 m/s). Cari pecutan (acceleration) troli itu, kemudian jarak yang dilalui dalam 6 s pertama.
Percubaan pertama pelajar. “Pecutan ialah laju dibahagi masa, jadi 22 ÷ 10 = 2.2 m/s².”
Guru tidak mengatakan “salah”.
Guru meminta pelajar menyatakan apa yang berlaku pada graf ketika t = 0. Troli sudah bergerak pada 2 m/s, jadi 22 m/s bukan perubahan laju. Pengiraan 22 ÷ 10 mengukur sesuatu yang lain.
Pilihan itu, diterangkan. Pada graf laju-masa, pecutan ialah kecerunan, kerana kecerunan bermaksud perubahan kuantiti menegak bagi setiap unit perubahan kuantiti mengufuk. Kuantiti menegak ialah laju dalam m/s, kuantiti mengufuk ialah masa dalam s, maka unit kecerunan ialah m/s ÷ s = m/s².
- Kecerunan = (22 − 2) ÷ (10 − 0) = 20 ÷ 10 = 2 m/s².
- Pintasan, 2 m/s, ialah laju awal. Persamaan garis itu ialah v = 2 + 2t.
- Pada t = 6 s, lajunya v = 2 + 2 × 6 = 14 m/s.
- Jarak ialah luas di bawah graf laju-masa. Dari 0 hingga 6 s, bentuknya trapezium: ½ × (2 + 14) × 6 = 8 × 6 = 48 m.
Semakan. Pelajar mengesahkan dengan s = ut + ½at²: 2 × 6 + ½ × 2 × 6² = 12 + 36 = 48 m. Dua cara memberi jawapan sama, dan unitnya meter.
Pengajarannya ialah cara memilih. Graf menunjukkan apa yang perlu digunakan (kecerunan untuk pecutan, luas untuk jarak, pintasan untuk nilai awal), dan unit mengesahkannya.
Langkah yang sama digunakan pada graf arus-voltan, graf pemanjangan-beban dan lengkung penyejukan. Anda boleh melatih bahagian-bahagiannya dalam gerakan dan graf dan pengukuran dan kuantiti.
Bahagian Physics manakah yang paling kerap dibawa pelajar?
Tiada senarai tetap, kerana guru mengikut kerja anda yang telah ditanda. Beberapa corak sering muncul, dan setiap satu ada tempat untuk mula membaca.
- Graf dan gerakan: kecerunan, luas, jarak berbanding sesaran. Mulakan dengan gerakan dan graf.
- Pengiraan tenaga dan kuasa: penukaran unit dan memilih antara kerja, tenaga dan kuasa. Lihat kerja, tenaga dan kecekapan.
- Gelombang dan cahaya: memilih rajah yang betul dan menyatakan apa yang berubah pada sempadan. Lihat kelakuan gelombang.
- Litar: penaakulan siri dan selari, serta pembacaan graf arus-voltan. Lihat cas dan arus.
- Data nuklear: membaca separuh hayat daripada graf atau jadual. Lihat separuh hayat dan sinaran latar.
Kelas sentiasa berdasarkan soalan anda. Beritahu guru tahun peperiksaan dan laluan anda, supaya kerja kekal dalam skop yang didaftarkan oleh sekolah atau pusat peperiksaan anda.
Apakah had tuisyen ini?
Guru tidak boleh menduduki kertas anda, dan tidak boleh menggantikan latihan yang anda buat di antara kelas. Kemajuan bergantung pada anda mencuba soalan sendiri, kemudian membawa bahagian yang tersangkut ke dalam kelas.
Beberapa batas praktikal:
- Pendaftaran, penyertaan, keputusan dan pelarasan akses ialah tanggungjawab sekolah atau pusat peperiksaan anda dan Cambridge.
- Kerja amali dan kerja yang dinilai mesti kekal milik anda. Guru boleh mengajar kaedah dan penaakulan, bukan menghasilkan data anda.
- Skop sukatan bergantung pada tahun peperiksaan dan penyertaan anda. Semak laman Cambridge semasa dan panduan kod 0625 dan tahun peperiksaan kami sebelum kelas bermula.
- Belajar sendiri mungkin memadai jika kesilapan anda hanyalah tergelincir sekali-sekala. Beberapa set latihan asli dan pembacaan teliti kertas yang telah ditanda boleh membetulkannya.
Bagaimanakah prosesnya, dari pertanyaan hingga kelas percubaan?
- Tanya melalui WhatsApp. Beritahu kami anda mahu Physics, tahun anda dan topik atau jenis soalan yang menyukarkan anda. Anda tidak perlu menghantar markah atau kertas.
- Kami menetapkan guru. Seorang guru Physics berpengalaman ditetapkan untuk anda, dan kami mengesahkan kadar guru itu bagi kelas percubaan berbayar satu jam, bermula RM80.
- Sediakan agenda ringkas. Pembina agenda kelas percubaan satu jam membantu anda memilih dua titik tersangkut, supaya sejam itu digunakan pada kesukaran sebenar anda.
- Ikuti kelas percubaan. Ia kelas mengajar, satu dengan satu, dalam talian. Bawa satu soalan yang tidak dapat anda siapkan.
- Renungkan, kemudian putuskan. Panduan refleksi selepas kelas percubaan memisahkan kefahaman, komunikasi dan kejelasan langkah seterusnya. Urusan lanjut dibincangkan terus dengan guru.
Proses penuh ada di halaman kelas percubaan dan dalam cara tuisyen berfungsi.
Bolehkah guru membina penaakulan tentang unit, graf dan andaian?
Boleh, dan anda boleh menyemaknya sendiri. Minta guru menyelesaikan satu soalan graf sambil bersuara, dan perhatikan tiga perkara.
- Adakah guru menyatakan maksud ciri graf sebelum mengira?
- Adakah guru membawa unit pada setiap baris dan menggunakannya sebagai semakan?
- Adakah guru menyatakan andaian, seperti pecutan malar atau mengabaikan rintangan udara, dan apa yang berubah jika andaian itu gagal?
Dalam kelas percubaan, bawa satu soalan graf dan perhatikan sama ada guru menerangkan pilihan itu, seperti dalam contoh troli, dan tidak berhenti pada jawapan akhir. Kami mengajar dengan cara ini kerana markah Physics diberikan kepada rantaian penaakulan.
Lebih 9,000 pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami merentas semua subjek. Angka itu untuk seluruh perkhidmatan, bukan keputusan Physics, jadi nilaikan kesesuaian melalui kelas percubaan itu sendiri.
Ke mana seterusnya?
Mulakan dengan panduan pembelajaran Physics untuk peta topik penuh dan urutan belajar. Kemudian pilih modul yang sepadan dengan jurang anda: daya dan momentum untuk kesilapan arah, tenaga elektrik dan tafsiran selamat untuk penukaran unit, atau penyiasatan dan penjelasan fizik untuk menulis kesimpulan.
Jika anda masih menimbang, baca mempertimbangkan tuisyen Physics untuk perbandingan adil antara belajar sendiri, kelas kumpulan dan satu dengan satu. Apabila anda bersedia mencuba, memilih fokus pelajaran yang berguna akan membantu anda merancang jam pertama.