每个元件用一个标准符号，每次都用同样的方式画，并把仪表接在正确的位置。 安培计与元件串联，伏特计跨接在元件两端，也就是并联。
本课建立在常规电流的方向之上，因为图上的箭头和电极，只有在符号正确时才有意义。
我需要认识哪些符号？
本课题的标准符号包括电池、电池组、开关、灯泡、定值电阻、可变电阻、安培计、伏特计和保险丝。你必须认识哪些符号取决于你所考的年份，请查看最新的 Cambridge IGCSE Physics 页面。
读符号的几个提示：
- 电池上较长的线是正极。
- 灯泡是一个里面有叉的圆圈。
- 安培计是写着 A 的圆圈，伏特计是写着 V 的圆圈。
- 电阻是一个长方形。可变电阻上有一个穿过的箭头。
电路应该怎么画？
用尺子，导线画直，拐角画成直角。连接点用圆点标出。导线交叉而没有圆点，就表示两者没有连接。
整个答案中，同一个元件要用同一个符号。如果一处标成灯泡，另一处又画成电阻，电路的意思就变了。
例题
画出一个电路，包含电池、开关、灯泡，以及测量通过灯泡电流的安培计和测量灯泡两端电势差的伏特计。（虚构例子。）
第 1 步，串联回路： 把电池、开关、灯泡和安培计接成一个闭合回路。安培计是串联的，因为它必须与灯泡通过相同的电流。
第 2 步，伏特计： 从伏特计各拉一根导线，只接到灯泡的两侧。这样在灯泡两端形成一条并联支路。在两个连接点画上圆点。
第 3 步，检验： 用手指沿回路描一遍。电流只有一条路径，经过电池、开关、安培计和灯泡。伏特计在旁边的支路上，不打断这条路径。
作为对这个概念的检验，在一个理想电路中，6 V 加在串联的 2 Ω 和 4 Ω 电阻两端，电流是 6 ÷ 6 = 1 A，电势差分别是 2 V 和 4 V。电路推理模拟器可以让你在屏幕上核对这样的读数。电势差和电阻是下一个模块的内容。
要留意的错误
常见的错误是把伏特计接成串联，与灯泡排成一线。
错误的图： 电池、开关、灯泡和伏特计全在同一个回路里。
伏特计电阻很大，几乎没有电流通过，灯泡不会亮。
纠正的方法是对每个仪表问：“电流是穿过它，还是在它旁边？”安培计在回路中。伏特计在元件旁边，两端都接在元件上。
自我检测
先试做，再打开每题的答案。
1. 在电池的符号中，哪一条线是正极？
查看答案
较长的那条线。
2. 学生想测量通过一个电阻的电流。安培计应该串联还是并联？
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串联，与电阻排成一线，让同样的电流通过它。
3. 一张图中，伏特计只接在灯泡的一端，另一根导线回到电池。它在测量灯泡吗？
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没有。 要测量灯泡，它必须接在灯泡的两端，也就是与灯泡并联。
接下来学什么？
接下来，区分电流与储存的电荷，完成本模块，然后做电荷与电流练习题。
考试时要凭记忆很快画出电路，需要有人在你画的时候马上指出错处。一对一线上物理补习的老师可以这样陪你练。