检查证据，就是把你的答案放在原文面前，一行一行地问：答案的每个部分是不是真的在原文里？这是法语阅读理解的最后一步，能挽回因为过于自信或粗心而丢的分数。
怎样检查一个答案？
把答案拆成几个部分，再为每一部分找证据。
- 把答案写成一个说法。 例如：「卡米尔骑自行车更快。」
- 拆成几部分。 谁？比较什么？方向是什么（更快还是更慢）？
- 为每一部分找一行原文。 在原文里划出相应的词。
- 检查小词。 否定（ne … pas、jamais）、数字或数量词（tous、souvent）都能改变说法。
- 检查是谁说的。 观点属于某个说话者，所以不要把它当成事实陈述。
- 做出判断。 有支持、相抵触，还是没有说明。
只要有任何一部分划不出原文，那一部分就是猜的。
例题
Depuis septembre, Camille va au collège à vélo. Elle met vingt minutes, alors que le bus prenait trente-cinq minutes. Sa mère trouve cela dangereux, mais Camille dit qu’elle se sent plus libre.
用原文检验四个说法。
说法 1： Camille arrive plus vite à vélo qu’en bus. 证据：骑车 vingt minutes，坐巴士 trente-cinq minutes。35 − 20 = 15，所以骑车省 15 分钟。有支持。
说法 2： La mère de Camille lui interdit de faire du vélo. 证据：妈妈 trouve cela dangereux，但没有任何地方说她禁止。没有说明。 卡米尔仍在骑车，反而指向相反方向。
说法 3： Le vélo est dangereux. 证据：只有妈妈的看法 trouve cela dangereux。这是观点，不是原文证实的事实。不能作为事实支持。 只能支持为「妈妈这样认为」。
说法 4： Camille préfère le vélo. 证据：se sent plus libre，而且她继续骑车。这与原文相符，虽然 préfère 一词从未出现。合理地有支持，但这是推断，只有题目允许推断时才用。
要留意什么错误？
错误答案： 「卡米尔的妈妈禁止她骑自行车，因为很危险。」
学生拿了一个真实的细节（妈妈觉得危险），把它扩大成原文从未说过的事（禁令）。这个答案听起来很自然，所以才诱人。
改正的方法是把答案缩回到原文所写的：「她的妈妈认为骑车很危险。」 不要加入那一行没有承载的内容。如果你的答案需要一个证据里没有的词，就删掉它，或者找到支持它的那一行。
自我检测
Théo habite à la campagne. Il se lève à six heures pour prendre le train de 6 h 40. Il trouve le voyage long, mais il aime lire dans le train. Il rentre à 17 heures.
1. 这个说法有支持吗？“Théo prend le train le matin.”
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有支持。 他六点起床，搭 6 h 40 的火车，那是早上。
2. 这个说法有支持吗？“Théo n’aime pas le train.”
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相抵触。 他觉得旅程很长，但 il aime lire dans le train。旅程长不等于不喜欢火车。
3. 这个说法有支持吗？“Théo rentre avant 18 heures.” 你的证据是哪几个词？
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有支持。 Il rentre à 17 heures，而 17 早于 18。
接下来学什么？
四项技能都具备后，试试阅读理解练习，每道题需要不同的组合。如果你总把观点当成事实，先复习区分观点与陈述的细节。
一个人检查答案时，很容易放过没有根据的部分。在一对一线上法语补习中，老师会在你作答时问一句「原文哪里这样说了？」，用你自己的答案来练。