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经济 · 课程

区分个人需求与市场需求

一个购买者的选择很好懂,但一个市场是许多选择叠在一起。

本页内容
  1. 怎样一步步加总购买者?
  2. 例题
  3. 要避免的错误
  4. 自我检测
  5. 接下来学什么

个人需求是一个购买者在每个价格下想买的数量。市场需求是所有购买者在每个价格下数量的总和。建立它时,要在同一价格下把各购买者的数量相加,永远不要把价格本身相加。

这一课把单个选择连到整个市场,完成需求关系单元,之后的供给与均衡也需要它。

怎样一步步加总购买者?

  1. 列出每个购买者在同一组价格下的需求量。
  2. 对每个价格,把各购买者的数量相加。
  3. 把总数写成市场需求表。
  4. 如果有购买者加入或离开,加上或去掉那一栏,再重新计算。

例题

肯邦 Seri 虚构摊位有三位固定的柠檬茶顾客。他们每天的需求如下:

价格(RM)AinaBalaChen市场
264818
353614
442410
53126
62002

检查一行:RM4 时,4 + 2 + 4 = 10。三个人的需求分别符合 Aina:8 − P,Bala:6 − P,Chen:12 − 2P。

加起来,市场是 26 − 4P。RM3 时得 26 − 12 = 14,吻合。

现在第四位顾客 Devi 开始光顾摊位。她的需求是 7 − P:RM2 到 RM6 分别是 5、4、3、2、1 杯。

价格(RM)旧市场Devi新市场
218523
314418
410313
5628
6213

市场需求现在是 33 − 5P。每个价格下数量都更高,所以市场曲线向右移位。新购买者属于非价格因素,所以这是移位,不是沿曲线移动。

要避免的错误

错误答案:“RM4 时 Aina 付 RM4,Bala 付 RM4,Chen 付 RM4,所以市场价格是 RM12。”

学生为每个购买者把价格加了一次。在需求分析中,所有购买者面对同一个价格。

要相加的是数量:RM4 时 4 + 2 + 4 = 10 杯。正确做法:只保留一个价格,横向加总各购买者,并写上单位(杯)。

自我检测

1. 两位虚构购买者的需求为 10 − 2P 和 6 − P。RM2 时的市场需求是多少?

查看答案

购买者 1 想买 10 − 4 = 6。购买者 2 想买 6 − 2 = 4。市场:10 杯。

2. 用 Aina、Bala、Chen 的表格,RM6 时的市场需求是多少?为什么这么低?

查看答案

**2 杯。**只有 Aina 还会买,买 2 杯,因为 Bala 和 Chen 在 RM6 时需求为零。

3. 虚构购买者 Bala 离开了小镇。用第一个表格,RM3 时新的市场需求是多少?

查看答案

去掉 Bala 的 3:14 − 3 = 11 杯(Aina 5 + Chen 6)。曲线向左移位。

接下来学什么

试做综合练习,再到需求、供给与移位探索器里探索移位。如果加总购买者或读取移位仍然让你出错,可以看看线上一对一经济学补习。

常见问题

怎样从个人需求得到市场需求?

在每个价格下,把每个购买者想买的数量加起来。不要把价格相加。结果就是市场需求表,把它画出来就是市场需求曲线。市场曲线位于任何单个购买者曲线的右边。

为什么市场需求曲线比个人曲线平缓?

每个价格下市场数量都更大,所以价格变动 RM1 时,市场数量的变化更多。在刻度相同的图上,市场曲线更平缓,因为它是个人曲线的水平加总。

新购买者加入时,市场需求会怎样?

新购买者在每个价格下的数量要加进去,所以市场需求曲线向右移位。这是购买者人数改变引起的需求增加,而不是沿旧曲线的移动。

更新于:

下一步

如果把购买者加起来仍得出错误的总数,一对一的老师可以用你自己的表格,陪你重新建立方法。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

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