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商业 · 主题

创业与企业目的

创业听起来很简单,直到题目要你解释这个构想、这个选择和老板的目标为什么合理。

本页内容
  1. 开始之前要先懂什么?
  2. 用一个例子看这个课题长什么样
  3. 这几节课应该按什么顺序学?
  4. 常见陷阱有哪些?
  5. 怎样使用练习?

创业与企业目的是 IGCSE 商业的开篇课题:企业为什么存在,创业者做什么,以及一个商业构想在花钱之前如何被评估。后面几乎所有课题,从营销到财务,都假设你已经会用这种方式谈论一家企业。

Business Studies 0450 与 Business 0264 都有这部分内容,但措辞和侧重点可能不同。请到 Cambridge 科目页面查看你考试年份的大纲,再用本单元打好基础。

开始之前要先懂什么?

几乎不需要什么。本单元的数字只用到基本的百分比和乘法,而把一小段商业情境读两遍的习惯,比任何背下来的清单都有用。

如果你已经能说出一家企业卖什么、卖给谁、卖多少钱,就可以开始了。

用一个例子看这个课题长什么样

以 Siti 为例,她在古晋的家里做参巴辣椒酱,想装瓶出售。下面是五节课如何对应她这一个构想。

  • 需要还是需求? 邻居说喜欢参巴,但需求只计算有能力也愿意付钱的人。如果有 100 人愿意以 RM12 买一瓶,那就是这个价格下的需求。见需要与需求。
  • 机会成本(opportunity cost)。 如果 Siti 本来可以靠周末加班每月多赚 RM600,那就是她选择做参巴所放弃的。见机会成本。
  • 产业类别。 种辣椒属于第一产业,熬煮和装瓶属于第二产业,把酱送到商店属于第三产业。见经济产业类别。
  • 目标。 第一个月她只想收回成本。之后她可能想扩大规模或争取更大的市场占有率。见目标如何随时间变化。
  • 假设(assumption)。 她的计划假设每月卖 100 瓶、每瓶 RM12,原料和瓶子每瓶成本 RM7。那是 100 × (12 − 7) = RM500,还没扣租金和她自己的时间,而且只和那个 100 背后的证据一样可靠。见需要证据的假设。

这几节课应该按什么顺序学?

  1. 先学区分需要与需求,因为其他课都从有人想要某样东西开始。
  2. 接着学解释创业选择中的机会成本,这是第一个要在几个选项之间做取舍的概念。
  3. 按经济产业类别分类活动很短,主要是分类练习,放在两节取舍课之后正合适。
  4. 比较创业者目标随时间的变化会用到利润率的计算,并为目标与利益相关者做准备。
  5. 找出需要证据的商业构想假设把前面的内容串起来,并通向市场调查。

最后完成综合练习。

常见陷阱有哪些?

  • 写完定义就停。案例题要的是把概念扣到眼前这家企业上。
  • 把“有人想要”当成需求。检验标准是在所述价格下是否愿意付钱。
  • 把所有备选项都当成机会成本。机会成本只是被放弃的那一个次佳选择。
  • 以为每位老板都想要最大利润。目标取决于企业所处阶段和老板本人。
  • 去检验容易的假设。决定构想成败的那一个,往往是证据最少的。

怎样使用练习?

先学完五节课,再在纸上做练习并自己批改。末尾的对照部分会把每种错误送回对应的课。

更完整的指引见商业学习指南,学习路线列出了本单元的位置。下一个单元是增长与所有权。

创业题最容易在“扣回案例”这一步丢分。线上一对一商业补习的老师可以用新的创业情境,陪你练习把概念对上题目里的事实。

资料来源

  1. Cambridge IGCSE Business 0264 课程大纲页面
  2. Cambridge IGCSE Business Studies 0450 概览

更新于:

下一步

如果这些概念在笔记里很清楚,一到案例题就模糊,一对一的老师可以用新的创业情境,示范怎样把概念扣到题目的事实上。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

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