有意识地裁剪，而不是拉伸

裁剪（cropping）是去掉图像中不需要的部分，这样图像就能填满形状不同的空位而不变形。当任务要求把图片放进边框、栏或横幅时就会用到。

本课中的文件名、尺寸和文档都是为练习而虚构的。不同软件和版本的菜单名称不一样，所以下面的步骤描述的是功能，而不是某个品牌的按钮。

裁剪和缩放有什么区别？

缩放是把整张图像按比例放大或缩小，内容全部保留，只是尺寸改变。裁剪是切掉边缘，保留原来的像素比例，但会失去部分内容。拉伸，即宽和高用不同的系数改变，两者都不是：它会破坏形状。

当图片和空位的比例不同，先裁剪成空位的比例，再缩放到精确尺寸（缩放的做法见这里）。

怎样裁剪成所需形状？

1. 记下目标比例，例如正方形是 1 : 1，或 4 : 3。
2. 保留较短那条边的全长。
3. 算出另一条边的长度：短边 × 目标比例。
4. 除非主体偏在一侧，否则两边平均去掉多余部分。
5. 锁定比例，缩放到最终尺寸。

例题

虚构照片 sports_day.jpg 为 1800 × 1200 像素，通告需要 400 × 400 的正方形。

**第 1 步：**正方形表示宽等于高。较短的边是 1200，所以保留 1200 × 1200 的区域。

**第 2 步：**去掉 1800 − 1200 = 600 像素的宽度，即每边 300。先看主体在哪里；如果偏在一侧，就移动裁剪框，而不是居中。

**第 3 步：**把 1200 × 1200 缩放为 400 × 400，缩放系数 400 ÷ 1200 = 1/3。

要留意的错误

学生没有裁剪，直接把宽和高都输入 400。

**错误结果：**宽缩小了 0.222 倍，高缩小了 0.333 倍，所以人看起来又高又窄。

纠正方法是先裁剪成目标比例。裁剪会失去一部分内容，所以要有意识地选择裁剪框，把重要的主体留在里面。保留一份原始文件，因为在覆盖保存之前裁剪更容易撤销。

自我检测

1. 一张 1600 × 900 的图像要裁剪成 4 : 3，并保留完整的高度。剩下的宽是多少？一共去掉多少？

2. 一张竖幅照片为 1200 × 1600，要变成正方形。裁剪哪个尺寸，裁到多长？

3. 说出一个表明图片被拉伸而不是被裁剪的迹象。

接下来学什么？

下一课应用可重复使用的文字样式让文字和图像一样整齐。单元指南列出完整顺序，实践任务与证据检查器可以帮你核对要求。

图片放进边框后总是变形或被切错位置，ICT 线上一对一补习的老师可以看你操作，找出是裁剪还是缩放出了问题。