明确细节是文章直接写出来的事实。找出它，意味着定位到正确的地方，确认它回答了题目，并且只写需要的部分。这项技能出现在简短的信息提取题中，也是精读与证据里所有较难阅读题的基础。
怎样找出并写出细节？
这项技能有四个小步骤，每一步都对应一种常见的失分原因。
- 圈出题目的关键词。 可能是人物、地点、时间，或是 “explain”、“describe” 这类动词。
- 找出文章谈到这个意思的位置。 要找对应的词或近义词，而不只是相同的词。
- 确认细节与题目完全吻合。 文章可能出现三个数字，只有一个回答这道题。
- 写出最精简而准确的答案。 可以用原文的短语，也可以用自己的话。
例题详解
请读下面这段原创短文。
Hanim reached the bus stop at 6.40, ten minutes before the school bus was due. The rain had stopped, but the shelter’s roof still dripped onto the bench, so she stood and held her violin case against her chest. A boy from Form Two was already there, eating curry puffs from a paper bag.
题目： Why did Hanim not sit down?
第一步，关键词： “not sit down”指向长椅（bench）。
第二步，定位： 长椅出现在第二句：“dripped onto the bench”。
第三步，核对： 题目问原因。这句话给出了原因：屋顶仍在往长椅上滴水，所以她站着。
第四步，写出最精简的答案：
The roof of the shelter was still dripping onto the bench.
小提琴盒和雨停了都是真实的细节，但它们没有回答这道题，所以不写。
要留意的错误
常见的错误是把整句话抄下来，因为答案就在句子里的某个地方。
Copied answer: The rain had stopped, but the shelter’s roof still dripped onto the bench, so she stood and held her violin case against her chest.
这样的答案可能拿不到分，因为阅卷员看不出你是否知道哪一部分才是重点。它还以“the rain had stopped”开头，这反而偏离了原因。
改正的方法是把句子缩减为回答 “why” 的那一段：the roof dripped onto the bench。如果题目要求用自己的话，可以换个说法，例如 “the bench was wet”。
自我检测
请根据上面的短文作答。
1. How many minutes early was Hanim?
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Ten minutes. 文章写她 6.40 到达，比校车到站时间早十分钟。题目问的是时间差，文章直接写出了。
2. What was the boy eating?
Show answer
Curry puffs. 这两个词就够了。再加上 “from a paper bag” 不算错，但属于多余。
3. What did Hanim do with her violin case?
Show answer
She held it against her chest. 题目问她做了什么，所以答案必须是一个动作，不能只写 “it was a violin case”。
接下来学什么
当你能迅速摘出正确的细节后，可以继续学习区分推断与臆测，那里的答案不再直接写出，但仍需要从文本中证明。你也可以用精读练习一次测试五项技能，并用摘要选取与改写工作台练习只挑选相关的细节。
有些学生明明知道答案，却总是写太多或太少，这时如果有老师和他们一起标出每个答案的边界，会很有帮助。我们的老师在一对一线上 English First Language 补习中就是这样做的。