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我的答案只重复案例,没有运用概念

你把案例里的细节全写进一整段,答案拿回来却没得到几分。

本页内容
  1. 只重复案例的答案长什么样?
  2. 为什么会这样?
  3. 运用概念的三步方法
  4. 修正后的答案
  5. 自我检查
  6. 接下来学什么?
  7. 什么时候一对一补习可能有帮助?

答案重复案例,只是说出这家企业是什么样,却没有说因此会发生什么。修正的办法是一条简短的因果链:点出一个概念,配上案例里的一个事实,再写出对企业的影响。

这是写得通顺的 Business 答案仍然停在低分段的常见原因。文字本身没问题,问题是事实和句号之间本该有的那一步思考被跳过了。

只重复案例的答案长什么样?

下面是一个虚构的小案例。

Kopi Sudut 是关丹的一家咖啡店。它每天卖大约 120 杯咖啡,每杯 RM6。上个月隔壁开了一家新咖啡店。老板 Hana 想推出集点卡:买九杯,第十杯免费。

题目。 解释集点卡可以怎样帮助 Kopi Sudut。

只重复案例的答案。

Kopi Sudut 是关丹的一家咖啡店,每天卖 120 杯咖啡,每杯 RM6。隔壁开了一家新咖啡店,Hana 想用集点卡。集点卡让顾客第十杯免费。

每一句都是真的,也都来自案例。但里面没有任何一句解释集点卡怎样帮得上忙。考官找不到案例上没印过的东西可以给分。

为什么会这样?

常见原因有三个,每个需要不同的修正。

  1. 图个稳妥。 抄案例感觉很稳妥,因为不可能出错。学生对概念没把握时,就会出现这个习惯。
  2. 没选概念。 动笔之前,没有停下来问“这题考的是考纲里的哪个概念?”
  3. 没有“所以呢”。 写完事实就停笔,没有写它造成什么。

第 2 个原因要先检查。如果你无法用几个字说出概念,答案就没有可以依靠的基础。

运用概念的三步方法

每个论点都这样做。

  1. 点出概念,用几个字。这里是:鼓励顾客重复购买(repeat purchase)。
  2. 选一个相关的案例事实。 这里是:隔壁的新店让顾客有了别的去处。
  3. 写出因果链,用“因为”“所以”“这意味着”连接,最后写出对企业的影响。

修正后的答案

集点卡鼓励顾客重复购买。隔壁开了新咖啡店,顾客有了现成的替代选择,所以第十杯免费给了他们继续光顾 Kopi Sudut 的理由。如果集点卡让每天 120 位顾客中的 15 位不转去别家,Kopi Sudut 每天就保住了 15 笔生意。

现在核对数字,因为数字用了之后还要解释它的意思。

  • 九杯付费,每杯 RM6,共 RM54,换来十杯,所以平均每杯 RM5.40。
  • 比 RM6 少了 RM0.60,也就是减少 10%(0.60 ÷ 6 = 0.10)。
  • 保住的 15 笔生意,每笔 RM5.40,即 15 × 5.40 = 每天 RM81。

答案最后可以接上与老板目标有关的影响:在新对手抢顾客的时候,留住顾客就是保护收入(revenue)。注意,修正后的版本仍然使用案例,只是每个事实现在都有了作用。

自我检查

改写每个句子,让它运用一个概念,然后再打开答案。

1. Ali’s Bakery 有 5 名员工,每天做 200 条面包。Ali 想提高生产力。 学生写道:“Ali’s Bakery 有 5 名员工,每天做 200 条面包。”

显示答案

这句话只是复述案例。修正版本:“劳动生产力(labour productivity)是每名工人的产出。Ali’s Bakery 每名工人每天做 200 ÷ 5 = 40 条面包。如果新烤炉让同样五名员工能做 250 条,生产力就升到每人 50 条,增幅 25%(10 ÷ 40),面包店不用增聘人手也能应付更多订单。”

2. Zara’s Tailoring 每个月付 RM3,000 租金。Zara 想降低每件衣服的成本。 学生写道:“Zara 每个月付 RM3,000 租金。”

显示答案

租金是固定成本(fixed cost),不会随产量改变。每月做 100 件衣服,每件分摊 RM30(3,000 ÷ 100)。做 150 件,每件分摊 RM20。多做衣服,同样的租金被更多件数分摊,每件成本就下降。

接下来学什么?

这个方法属于案例分析的技能。可以练习选出相关事实,而不是重复整个案例和从概念到结果建立因果链。相邻的问题是优点泛泛而谈,没有扣紧案例。

Business 案例答题规划器提供因果链的结构,现金与利润对照器则示范如何把数字连到意义。完整的课程和练习,可回到案例分析与评估模块。

什么时候一对一补习可能有帮助?

如果你能看出自己哪些句子在复述案例,自己练习就有效。如果每一句在你看来都像分析,就比较难。老师可以对每一行问“这句话造成了什么?”,这是自己很难做到的。

我们的老师在线上一对一 Business 补习里就是这样做的。也有学生先读Business 学习指南,了解各个主题如何相连。

常见问题

为什么重复案例得分很少?

案例里的事实,考官早就知道了。题目要你用这些事实去解释、分析或判断,所以只复述的句子只能证明你读过案例,不能证明你懂这门生意。分数通常来自把事实连到概念,再连到后果。

案例要引用多少?

每个论点用一两个事实,而且只用支持该论点的那些。事实有用,是因为下一句解释了它对企业意味着什么。如果你说不出引用的事实证明了什么,就删掉,换一个。

怎样才算运用了概念?

你点出那个概念,例如顾客忠诚度或固定成本,再用这家企业自己的数字或情况说明它如何起作用,然后写出对企业的影响。同一个概念放到另一家公司,就应该需要另一些事实。

答案写得越长越保险吗?

不是。花在复述上的篇幅不会加分,而一小段包含概念、事实和后果的文字,就能把一个论点写完整。先想好因果链,用三四句写出来,再进入下一个论点。

没有老师也能练习吗?

可以。把旧答案里只复述案例的句子划线,再逐句改写成带概念和后果的句子。Business 案例答题规划器提供了可填写的结构。当你看不出哪些句子只是复述时,老师的帮助最大。

更新于:

下一步

如果做完这个方法,重复案例的习惯还是会冒出来,一小时的付费试听课可以让老师和你一起读那一段,标出概念消失的那一句。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

家长:在这里咨询

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