这套练习涵盖排泄与体内平衡的技能：排泄与排遗、肾脏的滤过与重吸收、负反馈、体温调节和血糖调节。题目从较容易的记忆题，到较难的多步骤解释题。
先写下你的答案，再打开详解。所有数据都是为练习而虚构的。做题时可以把错误记录在错题记录与重测队列里。
题目
**第 1 题（记忆）。**写出排泄和排遗的定义。
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排泄是把代谢废物和有毒物质排出体外。排遗是把未消化的食物以粪便的形式排出肠道。
**第 2 题（分类）。**把下列各项分为排泄或排遗：(a) 呼出的二氧化碳，(b) 粪便中未消化的纤维，(c) 尿液中的尿素。
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(a) 排泄：由细胞呼吸产生。(b) 排遗：它从未被吸收进细胞。(c) 排泄：尿素是代谢废物。
**第 3 题（记忆）。**哪个器官制造尿素？哪个器官把它从血液中排出？
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肝脏用多余的氨基酸制造尿素。肾脏把它从血液中排出，随尿液离开。
**第 4 题（概念）。**在肾脏中，滤过与选择性重吸收有什么区别？
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滤过在压力下按大小把水和小分子从血液推入肾小管。选择性重吸收随后把有用物质（例如全部葡萄糖）取回血液，使尿素、多余的水和盐随尿液排出。
**第 5 题（计算）。**一个模型肾脏一天产生 120 dm³ 滤液和 1.2 dm³ 尿液，数字是虚构的。滤液中有百分之几被重吸收？
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被重吸收 = 120 − 1.2 = 118.8 dm³。百分比 = 118.8 ÷ 120 × 100 = 99%。检查：1.2 是 120 的 1%，所以其余是 99%。
**第 6 题（应用）。**在某个模型中，滤液含有 5.0 单位葡萄糖，而尿液中没有葡萄糖。请解释。
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葡萄糖是小分子，所以被滤过，从血液进入滤液。随后它通过主动运输被选择性重吸收回血液，所以没有到达尿液。
**第 7 题（顺序）。**把下面各项按负反馈回路中发生的顺序排列：反应、回到设定点、感受器侦测到变化、条件偏离设定点。
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条件偏离设定点、感受器侦测到变化、反应、回到设定点。
**第 8 题（解释）。**炎热的一天，一位学生的皮肤发红并出汗。解释每种反应如何降低体温。
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皮肤小动脉变宽（血管舒张），所以更多血液流过皮肤毛细血管，更多热量通过辐射散失。汗水蒸发，从皮肤吸收能量。两者都增加散热，对抗体温的上升。
**第 9 题（找错）。**一位学生写道：“冷的时候，毛细血管会远离皮肤。”请改正。
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血管不会移动。供应皮肤的小动脉变窄（血管收缩），所以流过皮肤毛细血管的血液减少，散失的热量也减少。发抖也可以通过肌肉呼吸释放热量。
**第 10 题（数据）。**某模型病人的虚构血糖读数：第 0 分钟 5.0 单位；第 30 分钟 7.5；第 60 分钟 6.0；第 120 分钟 5.1。(a) 描述这个变化规律。(b) 说出负责下降的激素。(c) 计算第 60 到第 120 分钟的下降速率。
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(a) 葡萄糖在第 30 分钟升到峰值，然后回落到接近起始值。(b) 胰岛素，由胰腺分泌，使肝脏把葡萄糖储存为糖原。(c) 6.0 − 5.1 = 0.9 单位，用时 60 分钟。0.9 ÷ 60 = 每分钟 0.015 单位。
如果你做错了
- 第 1 到 3 题（混淆排泄与排遗，或说肾脏制造尿素）：回到区分排泄与排遗。
- 第 4 到 6 题（肾脏两阶段、百分比、葡萄糖）：回到滤过与选择性重吸收。
- 第 7 题（漏掉回复这一步）：回到解读负反馈回路。
- 第 8 和 9 题（血管移动、只写一面）：回到用竞争效应解释体温调节。
- 第 10 题（激素搞反、速率计算）：回到阅读血糖调节图。
如果解释的措辞总是出问题，生物线上一对一补习的老师可以和你一起读你写的答案。