Modul ini tentang ketepatan tulisan siap anda: hujung perkataan (word endings), tanda baca yang memisahkan idea, dan rutin semakan (proofreading) yang boleh diulang. Ia menyokong setiap tugasan penulisan dalam English as a Second Language, daripada e-mel hingga laporan.
Penulisan yang tepat tidak bermaksud penulisan yang mewah. Ia bermaksud pembaca tidak perlu berhenti dan meneka maksud anda. Semak sukatan pelajaran semasa untuk kod anda (0510 atau 0511) dan tahun peperiksaan di laman Cambridge yang dipautkan, kerana skema markah ialah hak Cambridge.
Apa yang perlu anda tahu sebelum bermula?
Anda perlu boleh menulis ayat mudah yang ada subjek dan kata kerja, serta mengenal kala asas. Anda tidak memerlukan tatabahasa lanjutan. Jika kala dan persetujuan subjek-kata kerja masih goyah, lihat tatabahasa untuk makna yang jelas bersama modul ini.
Tugasan penulisan daripada komunikasi e-mel dan artikel dan ulasan memberi anda draf asal untuk disemak.
Satu contoh untuk memberi gambaran
Baca draf pendek ini. Ia mempunyai empat jenis masalah yang berbeza.
Yesterday our class visit the science park, we learned how solar panels works. The guide was friendly however he spoke too fast.
Hujung perkataan: “visit” sepatutnya “visited”; “works” sepatutnya “work” kerana “panels” ialah jamak.
Tanda baca: “visit the science park, we learned” menyambung dua idea lengkap hanya dengan koma. Gunakan noktah atau perkataan penyambung seperti “and”.
Tanda baca sekali lagi: “friendly however he” memerlukan koma bertitik (semicolon) sebelum “however” dan koma selepasnya.
Versi betul: Yesterday our class visited the science park. We learned how solar panels work. The guide was friendly; however, he spoke too fast.
Perhatikan bahawa tiada satu pun kesilapan ini mengubah rancangan tulisan. Semuanya boleh dibetulkan dalam semakan akhir yang tenang, tetapi hanya jika anda tahu apa yang perlu dicari.
Dalam urutan mana pelajaran patut dipelajari?
- Semak hujung perkataan yang lazim dalam konteks: mulakan di sini kerana hujung seperti -ed, -s dan -ly menyebabkan paling banyak silap yang boleh dielakkan.
- Guna tanda baca untuk memisahkan idea yang lengkap: ini menghapuskan ayat bersambung tanpa henti dan comma splice.
- Bezakan silap taip daripada jurang ilmu: ini memberitahu anda sama ada perlu mengulang kaji peraturan atau sekadar memperlahankan diri.
- Semak satu jenis isu pada satu masa: ini menukar tiga pelajaran pertama menjadi rutin.
- Bina senarai pembetulan peribadi daripada tulisan sendiri: ini mengekalkan rutin itu selepas modul tamat.
Apakah perangkap yang lazim?
- Membaca untuk makna sahaja. Anda membaca apa yang anda niatkan, bukan apa yang anda tulis, jadi silap kekal tersembunyi.
- Menukar perkataan yang betul. Membetulkan perkataan yang anda ragu boleh menimbulkan kesilapan baharu. Ubah hanya apa yang anda pasti salah.
- Membetulkan semuanya dalam satu bacaan. Perhatian terhad. Satu isu setiap bacaan menemui lebih banyak.
- Menyalin model. Tulis ayat anda sendiri. Senarai pembetulan daripada kesilapan orang lain mengajar anda sedikit sahaja.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Buat set latihan ejaan, tanda baca dan semakan selepas membaca sekurang-kurangnya tiga pelajaran. Semak jawapan anda sendiri, kemudian catat setiap jenis kesilapan dalam log kesilapan dan baris ujian semula. Studio pemilihan ringkasan dan parafrasa dan paparan perbandingan semakan penulisan membantu anda membandingkan dua draf hasil kerja anda sendiri.
Sesetengah pelajar memahami setiap peraturan di sini tetapi masih tersilap apabila menulis mengejar masa. Dalam tuisyen English as a Second Language dalam talian satu dengan satu, seorang guru boleh menyemak tulisan anda yang sebenar dan menunjukkan silap mana yang perlu anda tangkap dahulu.