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数学 · 主题

精确度、界限与测量

测量值看起来很精确,但每个近似数其实都有一个取值范围。

本页内容
  1. 开始之前应该具备什么基础?
  2. 一道定向例题
  3. 这些课应该按什么顺序学?
  4. 哪些陷阱最容易让学生失分?
  5. 应该怎样使用练习题组?

本模块讲的是取过近似的数到底代表什么。你会学到:选合适的有效数字(significant figures)、从取近似的测量值找回隐藏的范围、求和、差、积的界限(bounds),以及判断计算结果应该写到多精确。面积、速度、密度和费用的题目会用到这些,要求“说明你的精确度理由”的题目也一样。

请查看 Cambridge 最新的 IGCSE Mathematics 0580 课程大纲,确认你考试那一年的确切内容。这里教的方法,各个版本都适用。想知道本模块在整个课程中的位置,可以看我们的数学学习指南。

开始之前应该具备什么基础?

你需要会把数取近似到指定的小数位和有效数字,也要熟悉数感与精确运算中的运算,特别是分数和小数。你还要能仔细地做小数乘除,手算或用计算器都可以。

一道定向例题

水位读数是 12.6 cm,取 1 位小数。真实水位可能是多少?

任何取近似后得到 12.6 的值都有可能。取近似的单位是 0.1,所以半个单位是 0.05。最小值是 12.6 − 0.05 = 12.55,最大值逼近 12.6 + 0.05 = 12.65。

所以真实水位满足 12.55 ≤ h < 12.65 cm。本模块每一课都建立在这个想法上:取过近似的数是一个范围,其余的就是学会怎样把范围结合起来。

这些课应该按什么顺序学?

  1. 选择合适的有效数字位数:从这里开始,练习正确取近似和数位数,不要太早进位。
  2. 由取近似后的测量值求出范围:之后每一课都要用到的半个单位规则。
  3. 求和与差的界限:结合两个范围,求差时要用上界减下界。
  4. 正数测量值乘积的界限:面积、费用和速度,下界配下界,上界配上界。
  5. 区分精确度与显示的小数位数:判断一个答案究竟该写几位。

最后做精确度与界限练习题组。界限与取近似解说器可以画出任何范围,方便你核对答案。

哪些陷阱最容易让学生失分?

  • 用整个单位而不是一半,把 7.3 写成 7.2 到 7.4,而不是 7.25 到 7.35。
  • 把上界写成 7.349,而不是用严格小于号写 7.35。
  • 两个下界相减来求差的下界。
  • 在乘积中把下界与上界混用。
  • 照抄计算器的显示,好像每一位数字都很精确。

每一课都会完整展示其中一个错误,然后加以纠正。

应该怎样使用练习题组?

先在纸上作答再看答案,并像考试那样写出过程。标出做错的题,按练习题组结尾的说明回到对应的那一课。

如果界限题总让你不确定该取哪个值,可以请老师一对一逐题检查你的过程,找出推理出错的那一步,详情见数学线上一对一补习。

资料来源

  1. Cambridge IGCSE Mathematics 0580 syllabus page

更新于:

下一步

如果界限题总让你不确定该取哪个值,一对一老师可以逐题检查,找出推理出错的那一步。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

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