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数学 · 主题

百分比与基数变化

百分比看似普通算术,但基数一变,答案就错了。

本页内容
  1. 你需要先掌握什么?
  2. 一道引导例题
  3. 应该按什么顺序学习?
  4. 哪些陷阱最容易绊倒学生?
  5. 怎样使用练习题组?

这个单元讲百分比的进阶内容:求一个数的百分之几、从结果反推原数、区分百分比变化与百分点变化、连续多次变化,以及基数为什么重要。折扣、利息、利润和人口增长的题目,用的都是同一个想法。

请到 Cambridge 官网查看最新的 IGCSE Mathematics 0580 课程大纲,确认你考试那一年的确切内容。想知道这个单元在整体中的位置,可以看我们的数学学习指南。

你需要先掌握什么?

你需要会分数和小数,会除以 10 和 100,并且能熟练地乘小数。数感单元和比例单元可以一起学,因为百分比就是以 100 为总数的比。

一道引导例题

一家商店把包包的价格上调了 20%,新价是 RM150。求原价,以及新价再打八折(减价 20%)之后的价格。

第一步,反推上涨: 150 ÷ 1.2 = 125。原价是 RM125。

第二步,对 RM150 套用折扣: 150 × 0.8 = 120。

检查: 125 × 1.2 = 150,150 × 0.8 = 120。两者吻合。

折扣并没有让价格回到 RM125。那 20% 是按 RM150 算的,所以减了 RM30,而上涨只加了 RM25。这就是本单元的核心:百分比永远是相对于某个基数,而基数会变。

应该按什么顺序学习?

  1. 不用计算器求一个数的百分之几:用简单的积木拼出每个百分比。
  2. 反推百分比增加前的原数:从新数额往回算到原数。
  3. 比较百分比变化与百分点变化:避免谈到比率时常见的措辞错误。
  4. 处理连续的增加与减少:用乘数叠加多次变化。
  5. 解释为什么相同的涨跌百分比不会互相抵消:把乘数想法变成清楚的理由。

然后做综合练习题组。可以每天学一课,周末做练习题组。

哪些陷阱最容易绊倒学生?

  • 用错基数,例如需要原数时却取了新数额的百分比。
  • 反推时用减法而不是除法。
  • 把不同阶段的百分比相加。
  • 把百分点与百分比变化混为一谈。
  • 以为相同的涨跌百分比会互相抵消。

每一课都会完整展示其中一种失误,再加以改正。

怎样使用练习题组?

先在纸上做每一题,再打开答案,并且像考试一样写出步骤。每一步都标明基数。百分比基数探索器可以核对连续的变化,无计算器运算训练可以练算术部分。

做错的时候,看练习题组末尾的指引,回到它指出的那一课。错题记录与重测队列可以帮你几天后再练同一类错误。

如果百分比的答案总是差一点,可以请老师一对一看你每一步用的基数,找出出错的习惯,详情见数学线上一对一补习。

资料来源

  1. Cambridge IGCSE Mathematics 0580 syllabus page

更新于:

下一步

如果百分比的答案总是差一点,一对一老师可以看你每一步用的是哪个基数,帮你改掉这个习惯。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

家长:在这里咨询

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