**备份（backup）**是制作数据副本并分开存放。**恢复（recovery）**是在数据丢失或损坏之后，用这份副本把数据还原。题目通常要你解释两者各自的重要性，或比较两种备份方法。
这一课属于安全、保安与社会影响，承接数据保护风险，因为数据丢失正是其中一种危险。
常见的备份类型有哪些？
**完整备份（full backup）**复制全部内容。还原简单，但花的时间和存储空间最多。
**增量备份（incremental backup）**只复制自上一次任何备份以来改变的内容。它快而小，但恢复时需要最近一次完整备份，再按顺序加上每一份增量备份。
**差异备份（differential backup）**复制自上一次完整备份以来改变的内容。恢复时需要完整备份，加上最新的一份差异备份。
例题
虚构案例：Lotus 印刷店（虚构）每个星期日晚上做一次 80 GB 的完整备份。星期一到星期四，每晚做一次 4 GB 的增量备份。电脑在星期五早上出故障。
**第 1 步，现有什么？**一份完整备份（星期日）和四份增量备份（星期一、二、三、四）。
**第 2 步，恢复需要什么？**完整备份加上四份增量备份，按日期顺序还原。
**第 3 步，还原的数据总量：**80 + (4 × 4) = 80 + 16 = 96 GB。
**第 4 步，检查：**四个晚上各 4 GB 是 16 GB，80 + 16 = 96。正确。
如果这家店改用差异备份，恢复只需要星期日的完整备份和星期四的差异备份，后者包含了自星期日以来的所有改动。代价是每份差异备份在一周内会越来越大。
要留意的错误
常见的失误是把备份说成取回数据的方法。
错误答案：“备份就是电脑坏了以后把文件还原。”
这描述的是恢复。备份是事先做好的副本。
改正方法是分成两句：“备份是分开保存的副本。恢复是用这份副本还原文件。”另一个失误是把备份放在同一台电脑上，电脑一旦丢失就失效了。
自我检测
1. 说出学校应该把备份副本放在校外的一个理由。
查看答案
学校发生火灾、水灾或盗窃时，原始数据和校内副本可能一起被毁。校外副本不会受这次事件影响。
2. 一家公司在星期日做 60 GB 的完整备份，并在星期一、二、三各做 3 GB 的增量备份。系统在星期四出故障。要还原多少数据？
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60 + (3 × 3) = 60 + 9 = 69 GB，先还原完整备份，再按顺序还原三份增量备份。
3. 为什么不只要做备份，还要测试还原？
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无法还原的备份没有用。测试能在真正出故障之前，确认文件能否正常打开。
接下来学什么
继续学习比较身份验证方式，然后回到练习题。错题记录是记下你混淆过的术语的好地方。
限时下总把完整、增量和差异备份混在一起的话，一对一线上 ICT 补习的老师可以用你自己的例子逐个理清。