河流会侵蚀河道、搬运物质，再把物质沉积下来，三者的比例沿着河流不断变化。在 IGCSE 地理中，你要描述这种变化并解释原因，题目通常给出表格、照片或某一河段的简短描述。
本课属于河流与排水。它排在最前面，因为后面关于横截面、地貌和水文过程线的课，都依赖同一个想法：能量决定河流的作用。
有哪些过程？
**侵蚀（erosion）**是河床和河岸被磨损。共有四种过程：
- **水力作用（hydraulic action）：**水的力量压入裂缝，压缩空气，使岩石松动。
- **磨蚀（abrasion）：**河流携带的物质刮磨河床和河岸。
- **磨耗（attrition）：**河流中的石块互相碰撞，变得更小更圆。
- **溶解（solution）：**可溶性岩石，例如石灰岩，溶于水中。
搬运（transport）把物质带向下游。大石块沿河床滚动（滚动搬运，traction）。较小的卵石和沙粒以短跳方式前进（跳跃搬运，saltation）。细粉砂和黏土悬浮在水中被带走（悬浮搬运，suspension），溶解的矿物质则以溶解形式移动。
**沉积（deposition）**发生在河流不再有能量搬运物质时。通常是因为流速或水量减少了。
怎样解释河段沿途的变化？
每次都用同一条三环节的链：能量、过程、证据。
- 说明什么发生了变化：坡度、流速、河道大小或河流物质。
- 说明这对河流能量有什么影响。
- 写出随之发生的过程，并指出数据中的证据。
例题详解
以下数字都是为练习而设的虚构数据。一条河有三个采样点，下表是一位学生的记录。
| 地点 | 离源头距离 | 石块平均长度 | 石块形状 | 流速 |
|---|---|---|---|---|
| A | 2 km | 24 cm | 有棱角 | 0.9 m/s |
| B | 30 km | 9 cm | 次棱角 | 0.7 m/s |
| C | 70 km | 2 cm | 圆滑 | 0.4 m/s |
**问题：**描述并解释从 A 到 C 石块的变化。
**描述：**石块变得小得多，从 24 cm 减到 2 cm，减少了 22 cm。形状也从有棱角变成圆滑。
**解释，第一环（原因）：**石块被搬运到下游，彼此碰撞，也与河床碰撞。磨耗磨掉棱角，把石块打碎成更小的碎片。
**解释，第二环（能量）：**流速从 0.9 降到 0.4 m/s。能量变少，河流无法再搬运最大的石块，所以较大的石块先沉积，只有较细的物质继续前进。
**证据：**C 点圆滑的石块表示走过很长的路程，A 点有棱角的石块表示路程短，靠近源头。
**检查计算：**24 − 2 = 22 cm，0.9 − 0.4 = 0.5 m/s。两个结果都正确。
要留意的错误
常见答案是：“石块变小是因为磨蚀。”
磨蚀磨损的是河道，磨耗磨损的是石块。学生说出了真实的过程，却用在错误的对象上，阅卷老师不会给分。正确的句子是：“石块在被搬运时互相碰撞，磨耗使它们变得更小更圆。”
第二个失误是说沉积发生“是因为河流侵蚀减少了”。沉积发生是因为能量下降，河流物质变得太重，河流搬不动了。
自我检测
所有数据都是虚构的。
1. 说出过程名称：河流流过石灰岩，慢慢把岩石溶解。
查看答案
**溶解（solution）。**石灰岩可溶，水以化学方式把它带走。
2. 哪种搬运过程让沙粒沿河床一次次短跳前进？
查看答案
**跳跃搬运（saltation）。**滚动搬运是滚动，悬浮搬运是被水带着走。
3. 暴雨后，河流进入宽阔平坦的山谷时变慢，河床上留下了砾石。用两句相连的话解释原因。
查看答案
河流变慢，能量减少，再也搬不动较重的砾石。因此砾石在河床上沉积，最大的碎块最先落下。
下一步
接下来请学习解读河道横截面，了解河道形状如何控制流速和流量。然后用河流与排水练习题测试整个单元。统计与分布探索工具适合用来求石块测量的平均值。
“能量、过程、证据”这条链，自己写很容易漏掉一环。一对一线上地理补习的老师可以读你写的答案，指出因果在哪里断开。