背下来的短语，是你能说出口却不知道每个词作用的句子。真正理解的短语，是你能改动的，因为你知道每个部分的角色。当考题换了话题或换了疑问词时，差别就会显现出来，这在口语和听力任务中很常见。
这是 华语沟通基础 的最后一课，把前四课的句型串起来。
怎样测试一个短语是否真正理解？
用替换测试：三个快速检查。
- 换内容。 替换名词或动词，用同样的句型说一个新句子。
- 换问题。 改变疑问词，并正确作答（例如把 几点 换成 在哪里）。
- 解释部分。 用英语或你熟悉的语言说出每个词的作用。
三项都通过，说明这个短语你已经理解。只要有一项失败，它就仍然只是背下来的，而你也清楚该在哪里加强练习。
完整例题
人物和情境都是虚构的。法立背下了：我住在吉隆坡 (wǒ zhù zài Jílóngpō)。
检查一，换内容： 我住在学校附近 (wǒ zhù zài xuéxiào fùjìn)。法立说得出来，所以他懂得 住在 的意思是 “居住在”。
检查二，换问题： 老师问 你怎么去学校？ (Nǐ zěnme qù xuéxiào?) 法立回答 我住在吉隆坡。这是练习过的那一句，却没有回答 怎么。
检查三，解释部分： 法立说不出 怎么 是什么意思。所以他背的是 你住在哪里，还不懂 怎么。
下一步： 学习 怎么 (zěnme)，并配两个答案：我坐巴士去 (wǒ zuò bāshì qù) 和 我走路去 (wǒ zǒulù qù)。
这个测试只用了一分钟，就找到了确切的缺口。
要留意的错误
常见的错误是回答自己练习过的问题，而不是听到的问题。
错误的回答： 问题 你几岁？ 回答 我住在吉隆坡。
回答很流利，却和疑问词 几岁 (jǐ suì) 对不上。
正确的做法是先听疑问词，再选句型。在笔记里把每个句型和一个疑问词配成对：几岁 配年龄，在哪里 配地点，怎么 配方式，为什么 配理由。这样引导你选择的是疑问词，而不是习惯。
自我检测
1. 你会说 我比较喜欢打篮球。换掉内容，说你比较喜欢看书。
显示答案
我比较喜欢看书。 (Wǒ bǐjiào xǐhuan kànshū.) 句型不变，只换了活动。
2. 问题是 你为什么学中文？ 哪个疑问词最关键？答案需要什么？
显示答案
为什么 (wèishénme) 要求回答理由，所以答案用 因为 开头。例如：因为我想去中国旅行。
3. 一位朋友说：“我学过 我喜欢苹果，但不知道 喜欢 是什么意思。” 这个短语算理解了吗？朋友该怎么做？
显示答案
不算，它只是背下来的。朋友应该先弄清 喜欢 是 “喜爱” 的意思，再造两个新句子，例如 我喜欢香蕉 和 我喜欢游泳，以证明自己懂了。
接下来学什么
现在可以用 练习题 检测整个单元。把每次替换失败的地方记入 错题记录与重测队列，几天后再测一次。
在 一对一线上华文补习 中，老师可以当场做替换测试，即时选出下一个问题，并告诉你哪些短语已经稳固。