键合与结构解释物质为什么有这些性质。答案永远是同一条推理链：有哪些粒子，什么键或作用力把它们连在一起，物质熔化、溶解或导电时必须发生什么。具体措辞请到 Cambridge IGCSE Chemistry 0620 的科目页面查看最新课程大纲。
这个课题与原子、元素与同位素直接相关，那里给出电子排布；也与化学式与方程式相连，那里离子的电荷会变成化学式。
开始之前要知道什么？
你需要三个概念。
第一，原子有质子、中子和电子，中性原子的质子数等于电子数。第二，你会写电子排布，例如钠是 2,8,1。第三，你知道元素在周期表中的位置能告诉你它有几个最外层电子。
如果其中任何一点不稳，先回头复习原子、元素与同位素。
一道定位例题
下面是一道用到整个课题的短题。其中的元素和数据是为练习而编的。
元素 X 的电子排布是 2,8,2，元素 Y 是 2,7。它们形成化合物 XY₂，熔点为 715 °C，只在熔融时导电。解释它的结构和这些性质。
- X 失去 2 个电子形成 X²⁺，每个 Y 得到 1 个电子形成 Y⁻，所以 1 个 X 需要 2 个 Y。这是用电子解释离子的形成中的推理。
- 熔点高，意味着必须克服巨型离子晶格中许多强静电吸引力。这是比较分子物质与离子化合物的熔化行为中的推理。
- 只在熔融时导电，是因为离子只有那时才能移动。这是解释固态与熔融状态下的导电性中的推理。
请注意，每个性质都是通过写出粒子和作用力来解释的，而不是重复性质本身。
应该按什么顺序学这些课？
- 用电子解释离子的形成：电子转移是离子键的起点。
- 表示简单共价键：加入电子共用的概念，并学会画点叉图。
- 把巨型结构与性质联系起来：金刚石、石墨和二氧化硅展示晶格中的强键如何决定性质。
- 比较分子物质与离子化合物的熔化行为：让弱的分子间作用力与强的离子吸引力形成对照。
- 解释固态与熔融状态下的导电性：它问带电粒子能不能自由移动，会用到前面所有内容。
然后不看课文，试做键合与结构练习题组。
有哪些常见陷阱？
- 写错键的名称。 说分子物质熔化时共价键会断开，是最常见的错误。被克服的只有分子间作用力。
- 忘记孤电子对。 点叉图的电子总数不对，说明漏掉了孤电子对。
- 对巨型结构说“分子”。 金刚石、氯化钠和二氧化硅是晶格，不是分子。
- 写错载流粒子。 金属和石墨由电子载流；熔融或溶解的离子化合物由离子载流。
- 只停在性质上。 “它熔点高，因为它是离子化合物”只是重复标签。得分点在粒子、作用力和能量。
应该怎样使用练习题组？
读完至少三节课后，再做键合与结构练习题组。先把每个答案写成完整的句子，再打开解答。用错题记录与重测队列记下每个错误属于哪一课。
之后你配平化学式和方程式时，方程式配平推理训练器可以用来检查原子数。
补习在哪里能帮上忙？
有些学生每一课都看得懂，却因为解释跳过了推理链中的一环而失分。
老师读过你实际写出的句子，就能指出缺的是哪一环。这正是化学线上一对一补习的核心。你也可以看看更全面的 IGCSE 化学学习指南，了解其他课题。