Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Geografi · Pelajaran

Memisahkan dakwaan sebab-akibat daripada korelasi

Dua corak meningkat bersama pada graf, dan soalan bertanya sama ada satu menerangkan yang lain.

Dalam halaman ini
  1. Bagaimana memisahkan keduanya langkah demi langkah?
  2. Contoh berlangkah
  3. Kesilapan yang perlu dielakkan
  4. Semak sendiri
  5. Langkah seterusnya

Korelasi ialah corak apabila dua ukuran bergerak bersama.

Dakwaan sebab-akibat pula menyatakan satu ukuran menyebabkan yang lain berubah. Dalam soalan data, anda sering perlu menyatakan yang mana disokong bukti. Ini pelajaran terakhir sebelum latihan campuran dalam pembangunan dan ketaksamaan.

Semua data dan wilayah di sini direka.

Bagaimana memisahkan keduanya langkah demi langkah?

  1. Terangkan corak. Nyatakan apa yang naik atau turun bersama apa, dengan angka.
  2. Namakan dakwaan. Adakah penulis hanya menerangkan, atau menyatakan satu menyebabkan yang lain?
  3. Cari mekanisme. Bolehkah anda menerangkan bagaimana satu membawa kepada yang lain, dalam gaya rantai mekanisme?
  4. Uji penjelasan lain. Mungkinkah sebabnya terbalik, atau faktor ketiga menggerakkan kedua-duanya?
  5. Susun perkataan dengan teliti. Gunakan “berkaitan dengan” untuk corak dan “mungkin menyumbang kepada” untuk punca yang mungkin.

Contoh berlangkah

Dalam lapan wilayah rekaan, wilayah yang mempunyai lebih ramai doktor bagi setiap 1,000 orang juga mempunyai pendapatan purata lebih tinggi. Satu laporan menyatakan: “Lebih ramai doktor menyebabkan pendapatan lebih tinggi.”

Corak: korelasi positif. Wilayah dengan 3 doktor bagi setiap 1,000 orang berpendapatan sekitar AS$15,000, manakala wilayah dengan 1 doktor bagi setiap 1,000 orang sekitar AS$5,000. Perbezaannya ialah 15,000 − 5,000 = 10,000.

Mekanisme? Pekerja yang lebih sihat mungkin berpendapatan lebih tinggi, jadi mungkin ada kaitan. Tetapi tidak jelas bahawa doktor sahaja menerangkan jurang AS$10,000.

Penjelasan lain: wilayah lebih kaya mampu melatih dan membayar lebih ramai doktor, jadi sebabnya mungkin terbalik. Atau faktor ketiga, seperti pelaburan di bandar besar, mungkin menaikkan kedua-duanya.

Ayat berhati-hati: “Wilayah yang mempunyai lebih ramai doktor cenderung mempunyai pendapatan lebih tinggi, tetapi data sahaja tidak menunjukkan doktor menyebabkan pendapatan lebih tinggi. Pendapatan mungkin membiayai perkhidmatan kesihatan, atau faktor lain mungkin menjejaskan kedua-duanya.”

Kesilapan yang perlu dielakkan

Jawapan silap: “Graf membuktikan telefon bimbit memanjangkan umur, kerana wilayah dengan lebih banyak telefon mempunyai jangka hayat lebih tinggi.”

Pelajar melompat daripada corak kepada sebab. Telefon dan jangka hayat mungkin kedua-duanya meningkat kerana pendapatan lebih tinggi, dan graf tidak menunjukkan mekanisme daripada telefon kepada kesihatan.

Pembetulannya: “Wilayah dengan lebih banyak telefon bagi setiap 100 orang cenderung mempunyai jangka hayat lebih panjang. Ini satu perkaitan. Pendapatan lebih tinggi mungkin menerangkan kedua-duanya, jadi data tidak membuktikan telefon menyebabkan umur lebih panjang.”

Semak sendiri

Semua data direka.

1. Tulis semula sebagai pernyataan korelasi: “Negara dengan lebih banyak kereta bagi setiap 1,000 orang hidup lebih lama kerana kereta.”

Lihat jawapan

“Negara dengan lebih banyak kereta bagi setiap 1,000 orang cenderung mempunyai jangka hayat lebih panjang. Ini satu perkaitan, dan faktor seperti pendapatan lebih tinggi mungkin menerangkan kedua-duanya.”

2. Namakan satu cara sebab dan akibat mungkin terbalik dalam dakwaan “Lebih banyak sekolah menyebabkan pendapatan lebih tinggi.”

Lihat jawapan

Pendapatan lebih tinggi mungkin memberi kerajaan dan keluarga lebih banyak wang untuk membina dan menghadiri sekolah, jadi pendapatan boleh menjadi punca lebih banyak sekolah.

3. Dalam 8 wilayah, 6 menunjukkan pendapatan lebih tinggi dengan lebih ramai doktor, dan 2 tidak. Adakah ini bukti sebab?

Lihat jawapan

Tidak. 6 daripada 8 ialah 75 peratus, iaitu satu corak. Ia masih tidak membuktikan sebab, kerana dua pengecualian dan penjelasan lain kekal, dan sampelnya kecil.

Langkah seterusnya

Uji seluruh modul dengan latihan campuran asal. Penjelajah statistik dan taburan membolehkan anda meneroka corak sebelum memutuskan apa yang ditunjukkannya. Jika anda masih menulis “menyebabkan” apabila data hanya menunjukkan corak, guru yang ditugaskan dalam tuisyen Geografi dalam talian satu dengan satu boleh membantu anda menyusun ayat dengan tepat.

Soalan lazim

Apakah korelasi?

Korelasi ialah corak apabila dua ukuran berubah bersama. Kedua-duanya boleh meningkat, atau satu meningkat semasa yang lain menurun. Ia menerangkan data dan dengan sendirinya tidak menyatakan satu menyebabkan yang lain.

Bagaimana menunjukkan satu perkara menyebabkan yang lain?

Anda memerlukan mekanisme yang munasabah, corak yang kekal merentas cukup banyak tempat atau masa, dan sebab untuk menolak penjelasan lain. Walaupun begitu, ayat berhati-hati seperti 'berkemungkinan menyumbang' lebih tepat daripada 'menyebabkan'.

Apakah sebab-akibat songsang (reverse causation)?

Ia bermaksud sebab dan akibat sebenarnya terbalik daripada dakwaan. Wilayah yang lebih kaya mungkin mampu mempunyai lebih ramai doktor, bukan lebih ramai doktor menjadikan wilayah lebih kaya.

Bolehkah saya menggunakan korelasi dalam jawapan?

Boleh. Terangkan dengan tepat, nyatakan ia satu perkaitan, cadangkan mekanisme yang mungkin dan catat apa lagi yang boleh menerangkannya. Ini memperoleh lebih banyak markah daripada mengabaikannya atau mendakwa berlebihan.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika anda nampak corak tetapi sukar menulis apa yang dibuktikan dan tidak dibuktikannya, guru satu dengan satu boleh melatih ayat yang berhati-hati dan tepat menggunakan data baharu.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa: tanya di sini

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE