Keanjalan bergantung pada berapa lama orang diberi masa untuk bertindak balas. Dalam jangka pendek, pembeli dan penjual dihadkan oleh tabiat, kontrak dan kapasiti sedia ada. Dalam jangka panjang, mereka boleh mengubahnya, jadi tindak balas biasanya lebih besar.
Pelajaran ini bertolak daripada keanjalan dan hasil jualan. Ia kemahiran penerangan dalam keanjalan, dan soalan peperiksaan memintanya dalam bentuk ayat, bukan nombor.
Mengapa masa mengubah tindak balas?
Bagi permintaan, masa membolehkan:
- mencari barang ganti, seperti jenama lain atau mod pengangkutan lain,
- mengubah tabiat dan rutin,
- menukar peralatan tahan lama, seperti dapur gas atau kenderaan.
Bagi penawaran, masa membolehkan:
- mengembangkan kilang atau ladang,
- mengambil dan melatih pekerja,
- membawa masuk pengeluar baharu ke dalam pasaran.
Idea ini mudah. Lebih banyak masa bermakna lebih banyak pilihan. Lebih banyak pilihan bermakna tindak balas peratusan yang lebih besar terhadap perubahan harga yang sama.
Contoh berlangkah
Pulau Mutiara ialah pulau rekaan. Harga bahan api di sana naik 20%.
Bulan pertama: kuantiti diminta jatuh 4%. PED = −4 ÷ 20 = −0.2. Penduduk masih perlu berulang-alik dan tidak dapat menukar kenderaan dalam semalam.
Tahun ketiga: kuantiti diminta telah jatuh 16% secara keseluruhan. PED = −16 ÷ 20 = −0.8. Isi rumah telah beralih kepada kenderaan lebih kecil, tumpang kenderaan dan laluan bas baharu yang bersambung dengan feri.
Kedua-dua nilai tak anjal, tetapi nilai jangka panjang empat kali ganda.
Bagi penawaran, sebuah ladang rambutan rekaan melihat harga naik 10%. Selepas sebulan, output naik 3%, jadi PES = 3 ÷ 10 = 0.3. Selepas tiga tahun, pokok baharu sudah berbuah dan output naik 12%, jadi PES = 12 ÷ 10 = 1.2.
Kesilapan yang perlu diawasi
Kesilapan lazim ialah memberi jawapan berasaskan masa tanpa menyatakan apa yang berubah.
Jawapan yang salah: “Permintaan lebih anjal dalam jangka panjang kerana ada lebih banyak masa.”
Pelajar mengulang soalan. Tiada sebab diberi, jadi jawapan itu mendapat sedikit markah.
Lebih baik: “Dalam jangka panjang, penduduk pulau boleh membeli kenderaan lebih kecil dan menggunakan pengangkutan bersama. Jadi kuantiti diminta jatuh dengan peratusan lebih besar daripada kenaikan harga.” Namakan barang ganti atau penyesuaian yang berkait dengan produk.
Semak diri anda
1. Sebuah bandar rekaan menaikkan tambang bas 25%. Dalam sebulan, bilangan penumpang jatuh 5%. Selepas dua tahun ia telah jatuh 20%. Cari PED bagi setiap tempoh.
Lihat jawapan
Sebulan: −5 ÷ 25 = −0.2. Dua tahun: −20 ÷ 25 = −0.8. Permintaan lebih anjal dalam jangka panjang.
2. Beri satu sebab mengapa penawaran tanaman yang mengambil empat tahun untuk tumbuh tak anjal dalam jangka pendek.
Lihat jawapan
Petani tidak boleh menambah output sehingga tanaman baharu matang, jadi mereka hanya boleh bertindak balas menggunakan pokok sedia ada. Kuantiti ditawarkan naik dengan peratusan kecil apabila harga naik.
3. Seorang pelajar berkata, “Permintaan garam akan sangat anjal dalam jangka panjang.” Beri satu sebab mengapa ini mungkin tidak benar.
Lihat jawapan
Garam tiada barang ganti rapat dan mengambil bahagian kecil perbelanjaan, jadi isi rumah mungkin tidak mengubah pembelian walaupun selepas masa yang lama. Permintaan boleh kekal tak anjal.
Langkah seterusnya
Pelajaran terakhir, mengelak perbandingan keanjalan daripada kaedah yang tidak serasi, menunjukkan bagaimana kaedah dan tempoh masa mempengaruhi apa yang boleh dibandingkan. Guru keanjalan dan alat nisbah membantu menyemak angka anda.
Dalam tuisyen Ekonomi dalam talian secara satu dengan satu, guru yang ditugaskan melatih anda menukar satu sebab kepada ayat yang mendapat markah.