Untuk membaca kuantiti pada harga yang dinyatakan, mulakan pada paksi harga, bergerak ke keluk permintaan, kemudian turun ke paksi kuantiti. Dengan jadual atau persamaan, gunakan baris itu atau gantikan harga. Kemahiran ini mudah, tetapi tersilap paksi boleh menyebabkan anda hilang markah dalam mana-mana soalan permintaan.
Ia menyokong setiap pelajaran lain dalam hubungan permintaan, dan berkait dengan kerja nisbah dan peratus dalam penjelajah asas peratus serta alat bacaan nisbah.
Bagaimana membacanya langkah demi langkah?
- Kenal pasti paksi. Harga menegak, kuantiti mengufuk, kecuali rajah menyatakan lain.
- Cari harga yang diberi. Semak unit (RM sekotak, RM secawan).
- Bergerak ke keluk, kemudian terus ke bawah. Baca kuantiti.
- Jika data ialah jadual, baca sel yang sepadan. Jika persamaan, gantikan harga.
- Tulis jawapan dengan unit, contohnya “240 kotak sehari”.
Contoh yang diselesaikan
Sebuah gerai rekaan di Pasar Tani Bukit Melur menjual kuih. Permintaan harian ialah Qd = 480 − 80P, dengan P dalam RM sekotak dan Qd dalam kotak.
| Harga (RM) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Qd (kotak sehari) | 400 | 320 | 240 | 160 | 80 |
a) Kuantiti pada RM3. Jadual memberi 240 kotak. Semak dengan persamaan: 480 − 80 × 3 = 480 − 240 = 240.
b) Kuantiti pada RM3.50. Andaikan garis lurus. Titik tengah antara 240 (RM3) dan 160 (RM4) ialah 200. Semak: 480 − 80 × 3.5 = 480 − 280 = 200 kotak.
c) Harga apabila 280 kotak diminta. Baca ke belakang: 480 − 80P = 280, jadi 80P = 200 dan P = 2.5. Harganya RM2.50. Semak dengan jadual: RM2 memberi 320 dan RM3 memberi 240, jadi 280 terletak antara keduanya, dan ini sepadan.
d) Peratus perubahan kuantiti jika harga naik dari RM3 ke RM4. Perubahan ialah 160 − 240 = −80. Asasnya ialah kuantiti permulaan, 240. Jadi −80 ÷ 240 = −0.333, iaitu kira-kira −33.3%.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Jawapan yang salah: “Pada RM3.50 kuantitinya 3.5 kotak” atau “Pada RM3 kuantitinya 3.”
Pelajar membaca harga sebagai kuantiti, atau menyalin nombor yang dinyatakan ke paksi yang salah. Pembetulan: labelkan paksi pada rajah sebelum membaca, dan sebut “harga masuk, kuantiti keluar”.
Satu lagi kesilapan ialah menggunakan kuantiti baharu sebagai asas bagi peratus perubahan. Asas sentiasa nilai permulaan, di sini 240.
Semak kendiri
Gunakan jadual kuih di atas.
1. Berapakah kuantiti diminta pada RM2?
Lihat jawapan
320 kotak sehari. Semak: 480 − 80 × 2 = 320.
2. Berapakah kuantiti diminta pada RM4.50, dengan menganggap garis lurus?
Lihat jawapan
Titik tengah antara 160 (RM4) dan 80 (RM5) ialah 120 kotak. Semak: 480 − 80 × 4.5 = 480 − 360 = 120.
3. Pada harga berapakah kuantiti diminta menjadi sifar?
Lihat jawapan
Tetapkan 480 − 80P = 0, jadi 80P = 480 dan P = RM6. Pada RM6 tiada kotak diminta.
Ke mana selepas ini
Seterusnya, bandingkan dua keluk permintaan dengan skala yang sama. Untuk berlatih soalan campuran, gunakan set latihan hubungan permintaan.
Jika anda membaca nombor yang betul tetapi kehilangan markah semasa menerangkannya, guru dalam tuisyen Economics dalam talian satu dengan satu boleh menyemak penerangan anda ayat demi ayat.