这套练习混合了稀缺、选择与机会成本的五项技能：找出机会成本、有效需求、归类资源、读懂 PPC，以及解读向外移动。题目由易到难。每题先在纸上做，再打开答案。
所有名字和经济体都是虚构的。把每个错误记在错题记录与重测队列里，以后可以重测弱点。
较容易的题
1. Zaid 有一个空闲的星期六。他的选择：一份有薪班次，价值 RM60；辅导朋友，价值 RM45；做义工，对他价值 RM30。他选了班次。他的机会成本是什么？
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排序：班次 RM60，辅导 RM45，义工 RM30。没选的选项里最高的是辅导。机会成本是辅导，价值 RM45。
2. 判断对错：“稀缺只存在于贫穷的国家。”请解释。
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**错。**稀缺指资源相对于无限的欲望是有限的。每个经济体，不论富穷，都面对稀缺，所以每个经济体都必须做选择。
3. Nina 想要一双标价 RM240 的鞋。她有 RM90。另一双鞋 RM85，她愿意买。哪个价格有有效需求？
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RM240 时她付不起，所以只是欲望。RM85 时她愿意也付得起（RM90 足够）。有效需求出现在 RM85，而不是 RM240。
4. 把下列各项归类为土地、劳动、资本或企业家才能：一台拖拉机、一名橡胶园工人、一座铜矿、一位开新面包店并拿积蓄冒险的人。
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拖拉机：资本。橡胶园工人：劳动。铜矿：土地（自然资源）。面包店创办人：企业家才能。
中等难度的题
5. 把每种报酬与对应要素配对：工资、租金、利息、利润。
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工资：劳动。租金：土地。利息：资本。利润：企业家才能。
6. Kampung Roti 有 RM6,000，可以买新烤箱（每月额外利润 RM900）、送货摩托车（RM700）或做广告（RM500）。它选了烤箱。指出机会成本。
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次优选择是送货摩托车。机会成本是送货摩托车每月 RM700 的额外利润。
7. 有人说：“我有 RM30,000 的储蓄，所以我拥有资本。”请评论。
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在经济学里，资本指用来生产其他商品的人造物品。**钱不是资本。**如果她用这笔钱买了机器，机器才是资本。
较难的题
第 8 至 10 题使用 Tanjung 岛的 PPC 数据。
| 点 | 船 | 稻米（吨） |
|---|---|---|
| A | 0 | 60 |
| B | 10 | 56 |
| C | 20 | 48 |
| D | 30 | 36 |
| E | 40 | 20 |
| F | 50 | 0 |
8. 从 C 移到 D，以及从 D 移到 E，每艘船的机会成本各是多少？这个对比说明什么？
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C 到 D：稻米从 48 降到 36，10 艘船放弃 12 吨，所以每艘 1.2 吨。D 到 E：36 降到 20，10 艘船放弃 16 吨，所以每艘 1.6 吨。每艘船的成本上升，说明机会成本递增：被扩大的那种商品所用的资源越来越不适合。
9. Tanjung 生产 30 艘船和 45 吨稻米。这能达到吗？请解释。
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30 艘船时稻米最多 36 吨。45 吨更高，所以这个点在曲线外，以现有资源和技术无法达到。
10. 新的灌溉系统把稻米最大产量从 60 吨提高到 75 吨，船不变。家庭数据：200 户山谷农民月收入从 RM1,000 升到 RM1,400；300 户渔民家庭保持 RM1,000；100 名山地工人从 RM800 降到 RM700。请用平均收入评价“每个人都受益”。
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之前：(200 × 1,000 + 300 × 1,000 + 100 × 800) ÷ 600 = 580,000 ÷ 600 = 约 RM967。之后：(200 × 1,400 + 300 × 1,000 + 100 × 700) ÷ 600 = 650,000 ÷ 600 = 约 RM1,083。
平均收入上升，所以这次移动提高了潜在产量和平均值。但山地工人少了 RM100，渔民家庭没有任何增加。因此这个说法不成立：收益并不均匀，平均值掩盖了一个群体的损失。
如果你做错了
| 错误类型 | 题号 | 去看 |
|---|---|---|
| 列出所有选项，或把价格当成本 | 1、6 | 找出次优选择 |
| 把欲望当成需求 | 3 | 区分欲望与有效需求 |
| 资源归错类，或把钱称为资本 | 4、5、7 | 归类生产资源 |
| 写水平而不是变化量，或看错曲线内外的点 | 8、9 | 解释生产可能性模型上的移动 |
| 声称所有群体都受益 | 10 | 解读向外移动 |
| 稀缺概念不清 | 2 | 模块总览 |
百分比基数探索器和带解读限制的比率工具可以帮助你处理第 8 和第 10 题的数字。
如果某一类错误反复出现，一对一线上经济学补习中的老师可以针对那一点出新题。