用一个简单的测试来选练习:任务写明你的代码、符合你的课程大纲年份、并遵循你自己试卷上的指示。任何一项不符的任务,都只是额外阅读,不是考试练习。
这是华文考试代码辨认的最后一课,用到第一到第四课的全部内容。
这个测试是什么样的?
按顺序问三个问题:标签与我的代码相符吗?年份符合我的课程大纲吗?指示与我的试卷一致吗?
三个都是“是”,这个任务就适合,可以放进你的练习计划。如果有一项不明,先弄清楚,再花时间。
一步一步地选
- 列出已确认的事实:代码、考试季、字体和作答说明。
- 把任务分类:相符、未确认、其他路线。
- 安排一周:以相符的为主,少量阅读其他的。
- 把结果记录在错题记录里。
例题
一位虚构的学生丹尼尔(虚构)有四份资料,已确认的报考是 0547。
任务甲:0547,示范短文 任务乙:0509,议论文 任务丙:未标注 任务丁:0547,旧版本年份未知
**甲:**代码相符,要查年份。**乙:**其他路线,只当阅读。**丙:**没有标注,确认之前先放一边。**丁:**代码相符但年份不明,先查课程大纲。
他这一周的安排是:甲在查完年份后做,乙当作词汇阅读,丙和丁暂缓。
要留意的错误
错误的做法:“这个任务是华文的,所以和我有关。”
光凭语言,看不出它属于哪个资格。正确的做法是每次都用这三个问题测试,即使是看起来眼熟的任务也一样。
自我检测
1. 一个任务标注了你的代码,却没有年份。怎么办?
查看答案
先查你考试年份的课程大纲,再决定是否把它当作考试风格的练习。
2. 一个任务标注 0509,而你报考 0523。怎么用它?
查看答案
当作明确标注的额外阅读,不当作自己答案的示范。
3. 先选工具还是先选任务?
查看答案
先选任务,用这三个问题测试。工具是用来处理你已经选好的任务。
接下来
试做混合练习,并在你有权使用的文本上试用摘要选取与改写工作室。华文补习页面说明了一对一课程如何开始。