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会计 · 练习

公司会计:原创综合练习与讲解

你已经读完各课,现在用一套综合题看看哪些部分不用回头翻书就能做。

这套题混合了公司会计的五项技能:区分股本与贷款、留存利润、股息、简单报表,以及不给建议的评论。所有公司都是虚构的,全程忽略税项。

题目由易到难排列。打开每道题的答案之前,请先写出完整的解题过程。把做错的步骤记入错题记录与重测队列。

题目

第 1 题

Lotus Kites Ltd 有以下项目:普通股本、银行贷款、贷款利息、留存利润、已付股息。把每一项分类为权益、负债、费用或利润分配。

显示答案

普通股本:权益。银行贷款:负债。贷款利息:费用(财务费用)。留存利润:权益。已付股息:利润分配,显示在本年度利润之后。

第 2 题

Lotus Kites Ltd 以现金发行 30,000 股普通股,每股 RM 1,并向银行借款 RM 15,000。写出两笔分类账分录,并说明银行借方的总额。

显示答案

股份:借:银行 RM 30,000,贷:普通股本 RM 30,000。贷款:借:银行 RM 15,000,贷:银行贷款 RM 15,000。银行借方总额:30,000 + 15,000 = RM 45,000。

第 3 题

第 2 题的贷款年利率为 8%。求全年利息,以及 9 个月的利息。

显示答案

全年:15,000 × 8/100 = RM 1,200。九个月:1,200 × 9/12 = RM 900。验算:900 ÷ 1,200 = 0.75 = 9/12。

第 4 题

期初留存利润为 RM 22,400,本年度利润为 RM 14,600,股息为 RM 6,000。求期末留存利润。

显示答案

22,400 + 14,600 = 37,000。再 37,000 − 6,000 = RM 31,000。

第 5 题

期末留存利润为 RM 52,000,期初为 RM 45,000,已付股息为 RM 8,000。求本年度利润。

显示答案

留存利润的增加:52,000 − 45,000 = 7,000。加回股息:7,000 + 8,000 = RM 15,000。验算:45,000 + 15,000 − 8,000 = 52,000。

第 6 题

某公司有 120,000 股,每股 RM 1,共派发股息 RM 7,200。求每股股息,以及股息占面值的百分比。

显示答案

每股:7,200 ÷ 120,000 = RM 0.06,即 6 仙。面值总额为 RM 120,000,所以 7,200 ÷ 120,000 = 0.06,即 6%。两者相同,是因为每股面值为 RM 1。

第 7 题

本年度利润为 RM 18,000,股息为 RM 4,500。求派出的利润百分比,以及本年度保留的金额。

显示答案

派出:4,500 ÷ 18,000 = 0.25,即 25%。保留:18,000 − 4,500 = RM 13,500,占 75%。

第 8 题

某公司这一年的利润为 RM 20,000。存货增加 RM 9,000,已付股息 RM 6,000,并偿还贷款 RM 3,000。假设没有其他项目影响现金,求现金的变动,并解释它为什么与利润不同。

显示答案

20,000 − 9,000 − 6,000 − 3,000 = 现金增加 RM 2,000。利润是 RM 20,000,但 RM 9,000 现在占用在存货里,RM 6,000 作为股息流出,RM 3,000 用来偿还放款人。利润和现金是不同的衡量。

第 9 题

Bakawali Ltd 的收入为 RM 90,000,销售成本为 RM 54,000,费用为 RM 21,000。公司有一笔 RM 10,000 的贷款,年利率 8%,全年利息已计入。

期初留存利润为 RM 6,000,股息为 RM 4,000。编制到本年度利润为止的收益表,并求期末留存利润。

显示答案

毛利:90,000 − 54,000 = RM 36,000。营业利润:36,000 − 21,000 = RM 15,000。贷款利息:10,000 × 8/100 = RM 800。本年度利润:15,000 − 800 = RM 14,200。

留存利润:6,000 + 14,200 − 4,000 = RM 16,200。

第 10 题

Bakawali Ltd 的股本为 RM 40,000,留存利润取自第 9 题,贷款为 RM 10,000,总资产为 RM 76,000。流动负债包括应付账款 RM 9,000 和应付贷款利息。证明财务状况表是平衡的。

显示答案

权益:40,000 + 16,200 = RM 56,200。应付贷款利息为 RM 800,所以流动负债为 9,000 + 800 = RM 9,800。

权益与负债:56,200 + 10,000 + 9,800 = RM 76,000,等于总资产。没有使用平衡数字就达到了平衡。

第 11 题

Kasturi Ltd 本年度利润为 RM 25,000,派发股息 RM 10,000。有学生写:“Kasturi 把 40% 的利润作为股息派发,所以它是好的投资。”指出问题并重写评论。

显示答案

40% 是对的(10,000 ÷ 25,000 = 0.4)。问题在于跳到“好的投资”这个结论,一年的虚构数字无法支持它。

较好的写法:“Kasturi Ltd 把其 RM 25,000 利润的 40% 作为股息派发,保留了 RM 15,000。报表没有显示它的计划或现金状况。”

如果你做错了

错误出在哪里题号前往
把贷款放进权益,或把利息当股息1、2、3区分股本与贷款
留存利润的计算,或把它当成现金4、5、8解读留存利润
每股股息、百分比或派发占比6、7根据已知报表解释股息
报表顺序、股息放错位置、不平衡9、10在范围内编制简单的公司报表
评论给出结论而非证据11避免把虚构的记录当作投资建议

复式记账与分类账训练器和百分比基数探索器都适合这套练习。如果复习之后同一步仍然一再漏掉,线上一对一会计辅导能让老师看着你从第一行开始解一道题。

常见问题

我应该怎样使用这套练习?

先盖住答案,把完整的解题过程写在纸上,再打开答案逐行对照,而不是只看最后的数字。标出你的解法从哪里开始不同。回到对应的课文复习那一步,几天后不看笔记再做一次。

这些题目来自历年试卷吗?

不是。这里的每家公司、每个数字和每个情境都是原创且虚构的,专为练习而写。Cambridge 历年试卷可以通过你的考试中心或 Cambridge 取得,这里的练习并不预测任何具体的考题。

如果总数对了但格式不同怎么办?

请对照题目或你所考年份课程大纲中的格式。总数正确但放错部分,仍可能失分,所以除了数字加起来对不对,也要检查每一行放在哪里。

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下一步

如果同一类题总是在同一步失分,一对一的老师可以陪你逐题检视作答,并围绕这个规律制定一个简短的计划。

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