Membaca untuk maklumat khusus bermaksud mencari satu fakta tepat dalam teks dan menjawab hanya apa yang ditanya. Teks itu mungkin notis, e-mel, iklan atau artikel. Kemahiran ini menyokong tugasan bacaan dalam kedua-dua laluan English as a Second Language, iaitu 0510 dan 0511.
Semak laman sukatan Cambridge semasa untuk format tugasan dan penilaian bagi kod dan tahun peperiksaan anda. Panduan pembelajaran English as a Second Language menunjukkan kedudukan modul ini dalam keseluruhan subjek.
Apakah yang perlu anda tahu dahulu?
Anda perlu boleh mengikuti idea utama sebuah teks pendek dan mengetahui perkataan biasa untuk masa, kuantiti, sebab dan syarat. Jika petikan penuh masih sukar, mulakan dengan bacaan untuk idea utama dan kembali ke sini.
Anda tidak memerlukan kosa kata lanjutan. Kebanyakan kesilapan di sini berpunca daripada cara ayat dibaca, bukan perkataan yang tidak diketahui.
Contoh orientasi
Tickets can be collected from 5 June until 12 June. Refunds are not possible after 8 June.
Soalan: A student asks for a refund on 10 June. What is the answer?
Tiga tabiat berguna di sini. Pertama, kata kunci soalan ialah “refund”, jadi tarikh pengambilan tiket hanya mengalih perhatian. Kedua, “after 8 June” ialah had, jadi 10 June sudah terlambat.
Ketiga, tarikh dalam ayat itu untuk satu peraturan, bukan tarikh acara. Jawapannya ialah bayaran balik tidak boleh dibuat.
Apakah susunan belajar yang sesuai?
- Mengimbas notis untuk syarat: mulakan di sini, kerana perkataan kecil seperti only dan unless mengubah jawapan.
- Membezakan tarikh daripada tarikh akhir: notis yang mempunyai banyak tarikh memerlukan rutin melabel.
- Menjejak rujukan merentasi dua ayat: belajar mengikuti it, they dan this kembali kepada kata nama yang betul.
- Mengenal pasti butiran yang betul apabila pilihan salah menggunakan semula perkataan: ini meliputi soalan aneka pilihan yang jawapan salahnya menyalin teks.
- Menerangkan mengapa pilihan yang munasabah tidak disokong: pelajaran akhir ini mengajar anda menamakan bukti dan perkara yang tiada dalam teks.
Kemudian cuba set latihan campuran, dan simpan kesilapan anda dalam log kesilapan dan baris ujian semula.
Apakah perangkap yang lazim?
- Berhenti pada fakta utama dan terlepas had selepas but, only atau unless.
- Memilih tarikh yang nampak paling penting, bukan yang ditanya dalam soalan.
- Memilih kata nama yang terdekat sebagai rujukan bagi kata ganti nama.
- Memadankan perkataan, bukan makna. Sesuatu pilihan boleh menyalin petikan tetapi menjawab soalan lain.
- Menggunakan pengetahuan am. Sesuatu pernyataan boleh munasabah tetapi tiada dalam teks.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Buat soalan di atas kertas sebelum membuka sebarang jawapan. Bandingkan penaakulan anda, bukan hanya pilihan akhir. Kemudian ikut jadual di hujung set ke pelajaran yang sepadan dengan kesilapan anda.
Studio pemilihan ringkasan membantu anda memilih isi yang berkaitan sahaja, dan paparan perbandingan semakan penulisan membantu anda membandingkan dua versi ayat anda sendiri.
Jika anda sering terlepas had seperti only atau unless, semakan oleh guru boleh membantu. Guru dalam tuisyen English as a Second Language dalam talian satu dengan satu kami boleh menggunakan jawapan lepas anda. Tujuannya ialah mencari tabiat yang paling merugikan markah anda.