Kata nama boleh bilang (countable nouns) ialah benda yang boleh dikira: one book, two books, a teacher. Kata nama boleh bilang tunggal hampir selalu memerlukan satu perkataan di hadapannya, seperti a, an, the, my atau this. Artikel yang tertinggal ialah salah satu kesilapan tatabahasa yang paling ketara dalam kerja bertulis.
Pelajaran ini menyusuli memilih kala untuk menyatakan hubungan masa dalam tatabahasa untuk makna yang jelas.
Bagaimana anda memilih artikel?
Tanya tiga soalan mengikut susunan ini.
- Adakah kata nama itu tunggal dan boleh bilang? Jika ya, ia memerlukan penentu (determiner). “I saw dog” tidak lengkap.
- Adakah pembaca tahu yang mana satu saya maksudkan? Jika ya, guna the. Jika tidak, guna a atau an.
- Adakah kata nama itu jamak atau tidak boleh bilang, dan digunakan secara umum? Jika ya, jangan guna artikel: “Dogs bark.” “Advice helps.”
Pilihan antara a dan an mengikut bunyi perkataan seterusnya: a sebelum bunyi konsonan (a book, a university), an sebelum bunyi vokal (an apple, an hour).
Contoh berlangkah
Tambah artikel yang tertinggal: Yesterday I found wallet near library. Wallet belonged to student from my school.
Langkah 1, lihat setiap kata nama. Wallet, library dan student ialah kata nama boleh bilang tunggal, jadi setiap satu memerlukan penentu.
Langkah 2, sebutan pertama atau sudah diketahui? “Wallet” baharu dalam ayat pertama, maka: a wallet. “Library” ialah tempat yang mungkin dikenali oleh kedua-dua pihak mengikut konteks, maka: the library. Dalam ayat kedua, “wallet” sudah disebut: the wallet.
Langkah 3, huraikan pelajar itu. Seorang daripada ramai pelajar, belum dikenal pasti: a student. “School” selepas “my” sudah mempunyai penentu, jadi tiada apa ditambah.
Langkah 4, tulis semula. Yesterday I found a wallet near the library. The wallet belonged to a student from my school.
Langkah 5, semak. Setiap kata nama kini diperkenalkan dengan a dan kemudian dirujuk dengan the. Pembaca boleh mengikut dompet yang mana dimaksudkan.
Kesilapan yang perlu diawasi
Pelajar kerap menggunakan the untuk setiap kata nama, atau meninggalkan artikel pada kata nama tunggal.
Ayat yang salah: The teachers are important for the success.
Ayat ini mencampurkan kenyataan umum dengan the yang tidak perlu.
Pembetulan: Teachers are important for success. Kedua-dua kata nama bersifat umum (jamak dan tidak boleh bilang), jadi tiada artikel. Jika anda maksudkan satu kumpulan tertentu, anda akan menulis, The teachers at my school are important for our success.
Kesilapan lain ialah menjamakkan kata nama yang tidak boleh bilang: an advices salah kerana advice tidak boleh bilang, dan a homeworks salah atas sebab yang sama.
Semak diri anda
Cuba soalan ini, kemudian buka setiap jawapan.
1. Isi tempat kosong dengan a, an, the atau tiada (tulis ”–”): She is ___ engineer. ___ engineer works at ___ hospital in Ipoh.
Lihat jawapan
She is an engineer. The engineer works at a hospital in Ipoh. Sebutan pertama ialah a atau an, sebutan kedua ialah the. Hospital ialah maklumat baharu, jadi a.
2. Betulkan: I need an information about the universities.
Lihat jawapan
I need information about universities. Information tidak boleh bilang, jadi tiada a atau an. Jika anda maksudkan universiti tertentu, the universities boleh dikekalkan.
3. Yang mana betul: a honest answer atau an honest answer?
Lihat jawapan
an honest answer. Honest bermula dengan bunyi vokal kerana h tidak disebut.
Langkah seterusnya
Seterusnya, lihat membaiki persetujuan subjek-kata kerja, tempat frasa nama yang panjang boleh menyembunyikan subjek sebenar. Gunakan set latihan tatabahasa campuran untuk menguji artikel bersama kemahiran lain.
Jika artikel sering tertinggal dalam penulisan anda, guru boleh menunjukkan coraknya pada draf anda sendiri dalam tuisyen English as a Second Language dalam talian secara satu dengan satu.