Menerangkan pilihan bahasa bermaksud menyatakan apa yang dicadangkan oleh satu perkataan atau imej dan mengapa ia sesuai dengan maksud penulis. Ia muncul setiap kali tugasan bertanya bagaimana penulis mencipta sesuatu kesan.
Pelajaran ini membina atas mengenal pasti penekanan penulis, kerana kesan sesuatu perkataan hanya bermakna apabila anda tahu apa yang ditekankan petikan. Contoh Cina kekal dalam bahasa Cina Ringkas, dengan pinyin jika perlu.
Bagaimana menerangkan satu pilihan langkah demi langkah?
Gunakan rantai tiga bahagian: petik, cadang, hubungkan.
- Petik bahagian teks terkecil yang membawa kesan itu.
- Cadang apa yang dilihat, dirasai atau difahami pembaca. Tanya apa yang dilakukan perkataan itu yang tidak dilakukan oleh perkataan yang lebih biasa.
- Hubungkan cadangan itu dengan maksud penulis yang lebih luas dalam petikan.
Jika anda tinggalkan langkah 3, jawapan menjadi huraian perkataan. Jika anda tinggalkan langkah 1, ia menjadi pendapat.
Contoh langkah demi langkah
Ayat rekaan, ditulis khas untuk pelajaran ini:
他把那张旧车票夹进书里，像夹进一片干枯的叶子。
Soalan: terangkan kesan perbandingan 像夹进一片干枯的叶子.
Petik. 像夹进一片干枯的叶子 (xiàng jiājìn yí piàn gānkū de yèzi, “seperti menyelit daun kering”). Kata kerja 夹 (jiā, “menyelit”) muncul dua kali, jadi tindakan itu berulang dan berhati-hati.
Cadang. Daun kering rapuh dan milik musim yang sudah berlalu. Orang menekan daun dalam buku untuk menyimpannya. Perbandingan ini membuat tiket itu terasa seperti kenang-kenangan yang halus, bukan sampah.
Hubungkan. Lelaki itu mengendalikan sesuatu daripada masa lalu dengan lembut. Maka perbandingan itu menunjukkan bahawa tiket lama itu menyimpan kenangan yang tidak mahu dilepaskannya.
Jawapan penuh: Perbandingan 像夹进一片干枯的叶子 mencadangkan bahawa tiket itu rapuh dan terikat kepada musim yang lalu, seperti daun yang ditekan. Bersama 夹 yang berulang dan berhati-hati, ia menunjukkan lelaki itu menyimpan tiket itu sebagai kenangan.
Kesilapan biasa
Jawapan lemah: 作者用比喻，使句子很生动。
Jawapan ini menamakan teknik dan menambah kata sifat biasa (生动). Ia tidak pernah menyatakan apa yang dicadangkan oleh perbandingan itu atau kaitannya dengan maksud penulis.
Pembetulan: gantikan 很生动 dengan apa yang pembaca bayangkan (daun rapuh yang ditekan) dan apa yang dikatakannya tentang lelaki dan tiket itu.
Semakan kendiri
- Dalam 雨把整条街洗得发白 (“hujan membasuh seluruh jalan hingga pucat”), perkataan mana membawa kesan, dan apa yang dicadangkannya?
Lihat jawapan
洗 (xǐ, "membasuh"). Hujan dilayan seperti pembersih yang aktif, jadi jalan kelihatan digosok dan kosong. Cadangannya ialah kekosongan atau pemandangan yang bersih dan lengang, bergantung pada petikan di sekelilingnya.- Dalam 他匆匆吃完饭，碗里还冒着热气, apakah yang ditunjukkan oleh butiran 还冒着热气?
Lihat jawapan
Makanan masih panas, jadi dia hampir tidak menyentuhnya. Butiran itu menunjukkan ketergesaan tanpa penulis menulis 他很着急.- Tulis semula jawapan lemah 作者用拟人，很形象 menjadi yang lebih baik untuk 风推着门，门不肯动.
Lihat jawapan
Contoh: 门不肯动 memberi pintu itu kehendak yang degil, yang mencadangkan angin kuat tetapi pintu menentang. Ia meletakkan pergelutan kecil pada permulaan adegan.Selepas ini
Teruskan dengan Bandingkan pandangan tanpa meratakan perbezaan. Kembali ke gambaran modul untuk laluan penuh, dan cuba set latihan campuran apabila dua pelajaran sudah selesai.
Jika penerangan anda masih berhenti pada satu baris, guru yang ditugaskan dalam tuisyen Chinese dalam talian satu dengan satu boleh membantu anda melengkapkannya.