Susun atur induk ialah satu tempat untuk menentukan rupa setiap slaid dalam persembahan: fon, warna, latar belakang, kedudukan tajuk, pengaki dan nombor slaid. Dalam tugasan praktikal ICT, anda mungkin diminta menjadikan slaid konsisten, dan slaid induk (slide master) ialah cara yang paling boleh dipercayai.
Pelajaran ini sebahagian daripada Persembahan. Ia menyambung idea dalam imej, susun atur dan gaya, kerana gaya berfungsi sama untuk dokumen. Semua nama, kelab dan fail di bawah ialah bahan latihan rekaan.
Apa yang patut diletakkan pada slaid induk?
Letakkan pada slaid induk apa-apa yang mesti muncul atau berfungsi sama pada setiap slaid. Letakkan pada slaid individu hanya kandungan yang unik.
- Ruang letak tajuk: kedudukan, fon, saiz, warna.
- Ruang letak badan: fon, saiz, gaya peluru.
- Item pengaki: nombor slaid, tajuk pendek persembahan, tarikh jika tugasan meminta.
- Latar belakang: warna biasa atau imej halus yang tidak mengganggu teks.
- Logo atau lencana kelab, jika tugasan meminta, di sudut tetap.
Ruang letak (placeholder) ialah kotak tempahan untuk tajuk, teks atau gambar. Teks yang ditaip dalam ruang letak mengikut gaya slaid induk, tetapi kotak teks bebas yang anda lukis sendiri tidak.
Contoh berlangkah
Tugasan (rekaan): bina taklimat enam slaid untuk Kelab Cuci Pantai Pantai Kerang. Setiap slaid perlu gaya tajuk yang sama, nombor slaid di bawah kanan dan teks “Beach Club” di bawah kiri.
Langkah 1: buka paparan slaid induk dan pilih slaid induk pertama, bukan satu susun atur sahaja.
Langkah 2: tetapkan ruang letak tajuk kepada fon tajuk, tebal, biru tua, rata kiri, di jalur atas. Tetapkan ruang letak badan kepada fon biasa berwarna kelabu tua.
Langkah 3: di kawasan pengaki, letakkan medan nombor slaid di bawah kanan dan teks “Beach Club” di bawah kiri. Gunakan medan untuk nombor, bukan digit yang ditaip, supaya nombor dikemas kini apabila slaid dialih.
Langkah 4: semak susun atur di bawah slaid induk. Susun atur tajuk sahaja dan susun atur teks-dan-gambar patut mewarisi fon dan pengaki yang sama. Buang susun atur yang tidak digunakan.
Langkah 5: tutup paparan induk dan tambah slaid menggunakan susun atur itu. Semak slaid 4 menunjukkan “4” dan tajuknya serupa dengan slaid 2.
Hasilnya: menukar warna tajuk kemudian hanya perlukan satu suntingan pada slaid induk, bukan enam suntingan pada slaid.
Kesilapan yang perlu diawasi
Seorang pelajar memformat setiap slaid dengan tangan: pilih tajuk, jadikan biru, seret ke tempat yang betul, ulang. Menjelang slaid keenam, tajuk berada pada ketinggian yang sedikit berbeza dan satu daripadanya berwarna lain.
Kaedah yang salah: menaip nombor “3” dalam kotak teks di bawah slaid 3.
Apabila slaid 3 dialih ke kedudukan 5, kotak itu masih menunjukkan “3”.
Pembetulannya: gunakan medan nombor slaid dan tetapkan gaya pada slaid induk. Jika satu slaid berbeza, tetapkan semula (reset) slaid itu kepada susun atur asalnya, jangan laraskan dengan mata.
Semak sendiri
1. Anda mahu fon tajuk bertukar pada kesemua dua belas slaid. Di mana anda membuat perubahan?
Tunjukkan jawapan
Pada slaid induk (atau susun atur yang mewarisinya), dalam ruang letak tajuk. Satu suntingan mengemas kini setiap slaid yang menggunakannya.
2. Satu slaid menunjukkan nombor yang salah selepas anda menyusun semula set slaid. Apakah yang mungkin digunakan untuk nombor itu?
Tunjukkan jawapan
Teks yang ditaip, bukan medan nombor slaid. Gantikan dengan medan itu, sebaik-baiknya diletakkan pada slaid induk.
3. Satu slaid memerlukan gambar besar tanpa teks badan. Perlukah anda mengubah slaid induk?
Tunjukkan jawapan
Tidak. Pilih atau cipta susun atur gambar di bawah slaid induk yang sama. Gaya kekal dikongsi, hanya susunan yang berbeza.
Seterusnya
Apabila slaid induk sudah mantap, pilih saiz teks yang boleh dibaca dalam hierarki teks yang mudah dibaca. Kemudian uji kemahiran anda dengan set latihan Persembahan. Penyemak tugasan praktikal dan bukti ICT memberi semakan pantas untuk tugasan yang sudah siap.
Ada pelajar faham slaid induk tetapi masih membuang masa membetulkan slaid satu demi satu. Guru kami boleh melihat cara kerja sebenar anda dalam tuisyen ICT dalam talian satu dengan satu.