Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Bahasa Perancis · Latihan

Latihan bersepadu: kala lampau dan masa depan

Anda telah mempelajari kala satu demi satu, dan kini setiap soalan meminta anda memutuskan yang mana sesuai.

Dalam halaman ini
  1. Bagaimana set ini patut digunakan?
  2. Bahagian A: pilih kala daripada frasa masa
  3. Bahagian B: peristiwa dan latar
  4. Bahagian C: rancangan masa depan
  5. Bahagian D: semak dan tulis
  6. Jika jawapan anda salah
  7. Selepas ini

Set ini mencampurkan semua yang ada dalam makna masa lampau dan masa depan: frasa masa, peristiwa berbanding latar, rancangan masa depan dan semakan. Soalannya asli dan disusun daripada yang mudah kepada yang sukar.

Bagaimana set ini patut digunakan?

Tutup jawapan. Tulis setiap jawapan penuh di atas kertas sebelum membuka langkah penyelesaian. Sebut ayat yang siap dengan kuat sekali, kerana ayat yang terdengar salah selalunya memang salah.

Tanda jawapan betul hanya jika setiap bentuk kata kerja betul, termasuk kata kerja bantu dan kesepadanan participle. Jika salah, catat jenis kesilapan dan gunakan jadual di hujung untuk memilih pelajaran yang perlu diulang kaji.

Bahagian A: pilih kala daripada frasa masa

1. Lengkapkan: Hier, nous (regarder) un match à la télévision.

Lihat jawapan

Hier ialah masa lampau yang sudah selesai, jadi guna passé composé dengan avoir: Hier, nous avons regardé un match à la télévision.

2. Lengkapkan: Dans trois jours, je (partir) en vacances.

Lihat jawapan

Dans trois jours menunjuk ke hadapan. Futur proche: Dans trois jours, je vais partir en vacances. Futur simple je partirai juga sesuai.

3. Lengkapkan: Il y a deux ans, ma famille (déménager) à Kuala Lumpur.

Lihat jawapan

Il y a deux ans meletakkan peristiwa yang selesai pada masa lampau. Famille ialah kata nama tunggal, jadi: Il y a deux ans, ma famille a déménagé à Kuala Lumpur.

Bahagian B: peristiwa dan latar

4. Lengkapkan: Quand j’étais petit, nous (aller) à la plage tous les étés.

Lihat jawapan

Quand j’étais petit dan tous les étés menandakan tabiat lampau. Nous allons memberi batang all-: nous allions à la plage tous les étés.

5. Lengkapkan: Il (faire) beau, donc je (sortir) avec mes amis.

Lihat jawapan

Cuaca ialah latar: il faisait beau. Keluar ialah peristiwa, dan sortir menggunakan être: Il faisait beau, donc je suis sorti avec mes amis. Pelajar perempuan menulis je suis sortie.

6. Lengkapkan: Mon père (cuisiner) quand je (rentrer).

Lihat jawapan

Memasak sedang berlangsung, jadi guna imparfait. Pulang ke rumah mencelahnya, jadi guna passé composé dengan être: Mon père cuisinait quand je suis rentré (rentrée jika penutur perempuan).

7. Mengapa Hier, il y avait un accident dan Hier, il y a eu un accident kedua-duanya boleh digunakan? Terangkan beza maknanya dalam satu ayat.

Lihat jawapan

Il y avait un accident menghuraikan suasana, seolah-olah kemalangan itu sebahagian daripada latar. Il y a eu un accident melaporkannya sebagai peristiwa yang berlaku. Pilih mengikut apa yang anda mahu pembaca bayangkan: latar atau satu peristiwa.

Bahagian C: rancangan masa depan

8. Lengkapkan: Demain soir, je (finir) mon projet de géographie.

Lihat jawapan

Futur simple: tambah -ai pada infinitif: Demain soir, je finirai mon projet de géographie. Futur proche je vais finir juga betul.

9. Betulkan ayat ini: Si je réussirai mon examen, je serai content.

Lihat jawapan

Selepas si, guna kala kini: Si je réussis mon examen, je serai content. Hanya bahagian hasil menggunakan masa depan.

Bahagian D: semak dan tulis

10. Betulkan setiap kesilapan kala dalam draf ini, kemudian terangkan pilihan anda dengan ringkas.

Le week-end dernier, je vais chez mon oncle. Il y avait beaucoup de monde et nous mangeons ensemble. Le week-end prochain, je suis resté chez moi.

Lihat jawapan

Ayat 1: Le week-end dernier ialah masa lampau yang selesai, satu peristiwa, jadi je suis allé (aller menggunakan être).

Ayat 2: Il y avait sudah betul sebagai latar. Nous mangeons ialah kala kini, tetapi makan itu peristiwa yang selesai: nous avons mangé.

Ayat 3: Le week-end prochain menunjuk ke hadapan, tetapi suis resté ialah lampau. Gunakan je resterai chez moi atau je vais rester chez moi.

Catatan yang dibetulkan:

Le week-end dernier, je suis allé chez mon oncle. Il y avait beaucoup de monde et nous avons mangé ensemble. Le week-end prochain, je resterai chez moi.

11. Tulis tiga ayat tentang rancangan anda selepas sekolah. Gunakan satu aller dengan infinitif, satu si dengan kala kini serta hasil masa depan, dan satu frasa seperti j’espère.

Lihat jawapan

Jawapan berbeza-beza. Satu contoh jawapan:

Après l’école, je vais faire un stage dans une entreprise. Si je réussis mes examens, j’étudierai à l’université. J’espère voyager en Europe un jour.

Semak jawapan anda: adakah bentuk aller diikuti infinitif? Adakah bahagian si dalam kala kini dan hasilnya dalam masa depan? Adakah j’espère diikuti infinitif?

Jika jawapan anda salah

Apa yang tidak kenaContoh daripada set iniUlang kaji
Kala yang dipilih tidak sepadan dengan frasa masaSoalan 1 hingga 3, 10Pilih kala yang sesuai dengan frasa masa yang jelas
Imparfait dan passé composé tercampurSoalan 4 hingga 7Bezakan peristiwa lampau daripada huraian latar
Bentuk masa depan atau ayat si anda salahSoalan 8, 9, 11Nyatakan hasrat masa depan yang realistik
Kesilapan terlepas semasa menyemakSoalan 10Semak kala yang konsisten dalam catatan pendek
Bentuk kata kerja kala kini tidak pastiMana-mana soalanModul ungkapan masa kini

Jika satu baris menyumbang kebanyakan kesilapan anda, luangkan sesi belajar seterusnya untuk pelajaran itu sahaja, kemudian ulang soalan yang berkaitan.

Selepas ini

Apabila anda boleh menjawab kebanyakan soalan ini tanpa melihat penyelesaian, tulis catatan pendek anda sendiri dan labelkan setiap kata kerja seperti dalam pelajaran semakan. Jika kala yang salah terus berulang, guru dalam tuisyen French satu dengan satu dalam talian boleh membaca catatan itu bersama anda dan menunjukkan kala mana yang tersasar serta sebabnya. Lebih banyak tugasan asli dikumpulkan dalam hab latihan Perancis asli.

Sumber rujukan

  1. Cambridge IGCSE French (Foreign Language) 0520 syllabus page

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika jenis soalan yang sama terus memerangkap anda, guru satu dengan satu boleh menyelesaikan set seperti ini bersama anda dan menunjukkan keputusan mana yang tersilap sebelum kata kerja ditulis.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa: tanya di sini

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE