Keseimbangan ialah harga yang menjadikan kuantiti diminta sama dengan kuantiti ditawarkan. Untuk mencarinya daripada jadual, semak baris demi baris sehingga dua lajur kuantiti sepadan, kemudian nyatakan harga dan kuantiti.
Ini kemahiran kedua dalam penawaran dan keseimbangan. Ia bersambung daripada perubahan harga menggerakkan anda sepanjang keluk.
Bagaimana membaca jadual, langkah demi langkah?
- Labelkan lajur supaya anda tahu yang mana permintaan dan yang mana penawaran.
- Semak setiap baris dan bandingkan dua kuantiti.
- Cari baris yang kedua-dua kuantitinya sama. Tulis harga dan kuantiti itu.
- Semak baris di kedua-dua sisi. Di bawah harga keseimbangan anda sepatutnya melihat kekurangan, dan di atasnya lebihan.
- Tulis jawapan dengan unit, contohnya “RM4 semangkuk dan 600 mangkuk sehari”.
Semakan pada langkah 4 ialah cara pantas untuk mengesan baris yang tersalah baca.
Contoh berlangkah
Bukit Sari ialah sebuah pekan rekaan dengan pasaran gerai mi. Jadual ini untuk mangkuk sehari.
| Harga (RM semangkuk) | Kuantiti diminta | Kuantiti ditawarkan |
|---|---|---|
| 2 | 800 | 300 |
| 3 | 700 | 450 |
| 4 | 600 | 600 |
| 5 | 500 | 750 |
| 6 | 400 | 900 |
Langkah 1, bandingkan: pada RM2, permintaan 800 lebih besar daripada penawaran 300. Pada RM3, 700 berbanding 450. Pada RM4, 600 berbanding 600. Ini sama.
Langkah 2, jawab: harga keseimbangan ialah RM4 dan kuantiti keseimbangan ialah 600 mangkuk sehari.
Langkah 3, semak kedua-dua sisi:
- Pada RM3, permintaan 700 tolak penawaran 450 ialah kekurangan 250 mangkuk.
- Pada RM5, penawaran 750 tolak permintaan 500 ialah lebihan 250 mangkuk.
Kedua-dua jurang sama besar di sini, sesuai dengan corak jadual simetri. Dalam banyak jadual jurangnya berbeza, dan itu tidak mengapa.
Apakah kesilapan lazim pelajar?
Jawapan yang salah: “Keseimbangan pada RM6, kerana 900 ialah kuantiti tertinggi.”
Pelajar mencari nombor terbesar dalam satu lajur dan bukan memadankan dua lajur. Kuantiti ditawarkan yang besar pada harga tinggi ialah lebihan, bukan keseimbangan. Pada RM6 penjual menawarkan 900 tetapi pembeli hanya mahu 400, jadi ada 500 mangkuk tidak terjual.
Pembetulannya ialah membandingkan merentas, bukan menurun. Keseimbangan ialah baris yang dua lajurnya sepadan.
Semak sendiri
1. Cari harga dan kuantiti keseimbangan.
| Harga (RM) | Kuantiti diminta | Kuantiti ditawarkan |
|---|---|---|
| 1 | 90 | 10 |
| 2 | 70 | 30 |
| 3 | 50 | 50 |
| 4 | 30 | 70 |
Lihat jawapan
Kuantiti sama pada RM3. Keseimbangan ialah RM3 dan 50 unit. Pada RM2 terdapat kekurangan 40 (70 tolak 30), dan pada RM4 lebihan 40 (70 tolak 30).
2. Dalam jadual ini, yang mana lebih besar pada RM12: permintaan atau penawaran? Adakah kekurangan atau lebihan, dan sebesar mana?
| Harga (RM) | Kuantiti diminta | Kuantiti ditawarkan |
|---|---|---|
| 10 | 50 | 20 |
| 12 | 44 | 32 |
| 14 | 38 | 44 |
| 16 | 32 | 56 |
Lihat jawapan
Permintaan 44 lebih besar daripada penawaran 32, maka terdapat kekurangan 12. Pada RM14 penawaran lebih besar sebanyak 6, iaitu lebihan. Tiada harga yang disenaraikan mencapai keseimbangan tepat. Harga keseimbangan terletak antara RM12 dan RM14.
3. Mengapa lebihan bukan keseimbangan, walaupun penjual sanggup menawarkan banyak unit?
Lihat jawapan
Pada lebihan, penjual menawarkan lebih daripada yang pembeli mahu, maka sebahagian barang tidak terjual. Itu menekan penjual untuk menurunkan harga. Keseimbangan memerlukan kuantiti yang sepadan, supaya harga dapat menetap.
Ke mana selepas ini?
Seterusnya, lihat bagaimana jurang pada jadual menjadi cerita dalam menerangkan kekurangan dengan model pelarasan harga. Set latihan penawaran dan keseimbangan mempunyai lebih banyak jadual untuk dicuba, dan alat tafsiran nisbah menunjukkan cara berhati-hati apabila membandingkan nombor.
Jika anda boleh membaca jadual tetapi belum boleh menulis penerangan, tuisyen Ekonomi dalam talian satu dengan satu boleh membantu anda membina setiap ayat langkah demi langkah.