Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Ekonomi · Pelajaran

Terangkan kekurangan dengan model pelarasan harga

Anda tahu ada kekurangan, tetapi menukar jurang itu kepada rantaian peristiwa bertulis yang jelas ialah tempat markah tercicir.

Dalam halaman ini
  1. Bagaimana model ini berfungsi, langkah demi langkah?
  2. Contoh berlangkah
  3. Apakah kesilapan lazim pelajar?
  4. Semak sendiri
  5. Ke mana selepas ini?

Kekurangan bermakna pada harga semasa pembeli mahu lebih daripada yang ditawarkan penjual. Model pelarasan harga menerangkan bagaimana pasaran bergerak menjauhi jurang itu. Kemahirannya ialah menulis langkah mengikut urutan, dengan perkataan yang betul bagi setiap satu.

Ini pelajaran ketiga dalam penawaran dan keseimbangan, dan ia menggunakan pembacaan jadual daripada mencari keseimbangan.

Bagaimana model ini berfungsi, langkah demi langkah?

  1. Nyatakan harga dan dua kuantiti. Sebut yang mana lebih besar.
  2. Namakan jurang. “Kuantiti diminta melebihi kuantiti ditawarkan sebanyak X unit, maka terdapat kekurangan.”
  3. Terangkan tekanan. Pembeli bersaing untuk unit yang terhad, dan penjual melihat barang cepat terjual.
  4. Terangkan tindak balas harga. Harga naik.
  5. Terangkan tindak balas kuantiti. Apabila harga naik, kuantiti ditawarkan mengembang dan kuantiti diminta mengecut. Jurang menyempit.
  6. Simpulkan. Harga berhenti berubah apabila kedua-dua kuantiti sama, iaitu keseimbangan.

Model ini mengandaikan harga boleh bergerak dengan bebas. Jika tidak, kekurangan boleh berpanjangan, dan itu dibincangkan dalam pelajaran kemudian tentang konsep kegagalan pasaran.

Contoh berlangkah

Kembali kepada pasaran bekas makanan di Port Merah.

Harga (RM)Kuantiti dimintaKuantiti ditawarkan
109020
157540
186652
206060
254580

Andaikan harga ialah RM15.

Jurang: permintaan 75 tolak penawaran 40 ialah kekurangan 35 bekas.

Tindak balas: pembeli mahu bekas yang tiada, dan penjual melihat mereka boleh mengenakan harga lebih tinggi. Harga mula naik.

Semakan di tengah: pada RM18, permintaan 66 dan penawaran 52, maka kekurangan ialah 14. Ia mengecil kerana kuantiti ditawarkan mengembang daripada 40 kepada 52 dan kuantiti diminta mengecut daripada 75 kepada 66.

Titik akhir: pada RM20, kedua-duanya 60. Tiada barang tercicir dan harga berhenti bergerak. Pasaran telah bergerak ke keseimbangan.

Jawapan bertulis boleh berbunyi: “Pada RM15, kuantiti diminta (75) melebihi kuantiti ditawarkan (40), iaitu kekurangan 35. Penjual boleh menaikkan harga kerana pembeli bersaing. Apabila harga naik, kuantiti ditawarkan mengembang dan kuantiti diminta mengecut, sehingga pada RM20 kedua-duanya 60. Pasaran kemudian berada dalam keseimbangan.”

Apakah kesilapan lazim pelajar?

Jawapan yang salah: “Ada kekurangan, jadi keluk permintaan beranjak ke kiri dan harga turun.”

Ini menjalankan model ke arah yang salah dan juga mengelirukan pergerakan dengan anjakan. Kekurangan menolak harga ke atas, dan tiada keluk yang perlu beranjak. Pergerakan berlaku sepanjang kedua-dua keluk.

Pembetulannya ialah menulis arah harga dahulu. Kekurangan bermakna harga naik. Lebihan bermakna harga turun.

Semak sendiri

1. Menggunakan jadual di atas, apakah saiz dan jenis jurang pada RM25?

Lihat jawapan

Kuantiti ditawarkan 80 tolak kuantiti diminta 45 ialah lebihan 35. Harga akan turun ke arah RM20.

2. Pada RM10, berapakah kekurangan? Adakah ia lebih besar atau lebih kecil daripada pada RM15?

Lihat jawapan

Permintaan 90 tolak penawaran 20 ialah kekurangan 70. Ia lebih besar daripada kekurangan 35 pada RM15, jadi semakin jauh harga di bawah keseimbangan, semakin besar jurangnya.

3. Tulis dua ayat yang menerangkan apa jadi pada kuantiti ditawarkan apabila pasaran yang mengalami kekurangan bergerak ke arah keseimbangan.

Lihat jawapan

“Apabila harga naik, penjual sanggup menawarkan lebih banyak, maka kuantiti ditawarkan mengembang sepanjang keluk penawaran. Ini berterusan sehingga kuantiti ditawarkan sama dengan kuantiti diminta pada keseimbangan.”

Ke mana selepas ini?

Seterusnya, jejaki anjakan serentak apabila dua perkara berubah sekali gus. Anda boleh menguji seluruh rantaian dalam set latihan penawaran dan keseimbangan.

Jika penerangan anda betul di kepala tetapi tidak jelas di atas kertas, guru dalam tuisyen Ekonomi dalam talian satu dengan satu menyemak penerangan anda mata rantai demi mata rantai. Guru akan menunjukkan di mana ia terputus.

Soalan lazim

Apakah kekurangan dalam ekonomi?

Kekurangan, juga dipanggil lebihan permintaan, berlaku apabila kuantiti diminta lebih besar daripada kuantiti ditawarkan pada harga tertentu. Ia diukur sebagai kuantiti diminta tolak kuantiti ditawarkan pada harga itu. Ia ialah jurang pada satu harga, dan tiada keluk yang beranjak.

Adakah kekurangan bermakna penawaran telah menurun?

Tidak. Kekurangan boleh berlaku dengan keluk penawaran dan permintaan di tempat asal. Ia muncul apabila harga di bawah keseimbangan. Penurunan penawaran ialah anjakan keluk ke kiri, peristiwa berasingan, walaupun ia juga boleh menyebabkan kekurangan pada harga lama.

Bagaimana menerangkan pelarasan dalam jawapan peperiksaan?

Gunakan rantaian pendek: pada harga rendah kuantiti diminta melebihi kuantiti ditawarkan, pembeli bersaing dan penjual boleh menaikkan harga, kuantiti ditawarkan mengembang dan kuantiti diminta mengecut, dan pasaran bergerak ke keseimbangan yang kedua-dua kuantitinya sama. Nyatakan angka jika diberi.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika penerangan anda berhenti separuh jalan, guru satu dengan satu boleh membaca perenggan anda bersama anda, menunjukkan mata rantai yang tertinggal dan membantu anda membinanya semula.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa: tanya di sini

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE