Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Perniagaan · Pelajaran

Kenal pasti kepentingan khusus pihak berkepentingan

Anda hafal senarai pihak berkepentingan, namun jawapan anda masih terbaca seperti boleh ditulis tentang mana-mana perniagaan.

Dalam halaman ini
  1. Apakah pihak berkepentingan dan apakah kepentingan?
  2. Bagaimana menulis kepentingan yang khusus?
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu dielakkan
  5. Semak kendiri
  6. Ke mana selepas ini?

Untuk mengenal pasti kepentingan khusus pihak berkepentingan, namakan kumpulan itu, kemudian nyatakan apa yang kumpulan itu peroleh atau berisiko hilang daripada keputusan ini. “Pekerja mahu lebih banyak wang” boleh ditulis tentang mana-mana perniagaan. “Dua pekerja syif malam mahu tahu sama ada jam selepas tengah malam dibayar sebagai kerja lebih masa” hanya sesuai untuk satu kes.

Kemahiran ini muncul dalam hampir setiap soalan kes dalam objektif dan pihak berkepentingan, dan menjadi asas bagi pelajaran selepas ini.

Apakah pihak berkepentingan dan apakah kepentingan?

Pihak berkepentingan ialah mana-mana individu atau kumpulan yang terjejas oleh tindakan perniagaan. Kumpulan yang lazim ialah pemilik, pekerja, pelanggan, pembekal, pemberi pinjaman seperti bank, masyarakat setempat dan kerajaan.

Kepentingan ialah apa yang kumpulan itu mahu daripada sesuatu keputusan, atau apa yang mungkin hilang. Kumpulan yang sama boleh mempunyai kepentingan berbeza dalam keputusan berbeza. Pembekal mendapat untung daripada pesanan lebih besar, tetapi pembekal yang sama berisiko dibayar lewat jika perniagaan kekurangan tunai.

Bagaimana menulis kepentingan yang khusus?

  1. Cari keputusan dalam kes itu. Pihak berkepentingan hanya penting berkaitan sesuatu yang dilakukan oleh perniagaan.
  2. Senaraikan siapa yang terjejas, bermula dengan orang yang disebut dalam kes.
  3. Tanya apa yang diperoleh atau dipertaruhkan oleh setiap kumpulan daripada keputusan itu.
  4. Tulis satu ayat yang mengandungi butiran kes dan arah (untung atau risiko).

Contoh berlangkah

Kopi Seri Aman ialah sebuah kopitiam di Seremban. Pemilik merancang untuk beroperasi sehingga tengah malam, bukan sehingga 10 malam.

Kes menyatakan dua pekerja bekerja pada waktu malam, keluarga tinggal di flat di atas kedai, dan seorang pembekal menghantar biji kopi dan susu dua kali seminggu. Pemilik menganggarkan hasil jualan tambahan RM180 semalam dan upah tambahan RM60 semalam.

Langkah 1, keputusan: melanjutkan waktu operasi dua jam.

Langkah 2, siapa terjejas: pemilik, pekerja syif malam, penduduk di tingkat atas, pembekal.

Langkah 3 dan 4, kepentingan dalam satu ayat bagi setiap pihak:

Pihak berkepentinganUmum (lemah)Khusus (kukuh)
PemilikMahu untungBerharap hasil tambahan RM180 menampung upah tambahan RM60, meninggalkan RM120 semalam sebelum kos lain
Pekerja syif malamMahu kerja yang kekalMahu tahu sama ada dua jam tambahan dibayar, dan bagaimana mereka pulang pada waktu tengah malam
PendudukMahu ketenanganBerisiko menghadapi bunyi bising pelanggan di bawah rumah mereka lewat malam
PembekalMahu jualanMungkin mendapat pesanan biji kopi dan susu yang lebih besar jika waktu malam bertambah sibuk

Semakan: 180 − 60 = 120, jadi keuntungan pemilik ialah RM120 semalam sebelum kos lain seperti elektrik. Kes tidak memberikan kos lain, maka jawapan menyatakan had itu.

Kesilapan yang perlu dielakkan

Kesilapan paling lazim ialah memberikan kepentingan yang sama kepada setiap pihak berkepentingan.

Jawapan yang salah: “Pekerja, pelanggan dan pemilik semuanya mahu kopitiam itu berjaya.”

Ini benar bagi hampir mana-mana pihak dalam mana-mana kes, jadi ia tidak mendapat markah kerana tidak dikaitkan dengan kes.

Pembetulannya ialah bertanya tiga perkara: siapa tepatnya, apa tepatnya, dan apa yang keputusan ini ubah bagi mereka? Gantikan “mahu ia berjaya” dengan upah, bunyi bising atau saiz penghantaran yang disebut dalam kes.

Semak kendiri

1. Roti Canai Pak Din, sebuah gerai di luar sekolah di Ipoh, menaikkan harga sekeping roti canai daripada RM1.50 kepada RM1.80. Nyatakan satu kepentingan khusus pelajar yang menjadi pelanggan tetap.

Lihat jawapan

Pelajar berisiko membayar RM0.30 lebih bagi setiap keping roti canai, kerana 1.80 − 1.50 = 0.30. Itu kenaikan 20% (0.30 ÷ 1.50 = 0.2). Jawapan yang kukuh menyatakan pelajar yang bergantung pada wang saku yang kecil mungkin membeli lebih sedikit keping atau pergi ke tempat lain.

2. “Bank mahu perniagaan itu berjaya.” Adakah ini kepentingan yang khusus? Jika tidak, perbaikinya untuk bank yang meminjamkan RM40,000 kepada sebuah kedai roti.

Lihat jawapan

Ia tidak khusus. Versi lebih baik: bank mahu kedai roti itu memperoleh tunai yang mencukupi setiap bulan untuk membayar balik pinjaman RM40,000 berserta faedah mengikut jadual, jadi bank berminat sama ada keputusan baharu itu menekan aliran tunai kedai roti.

3. Dalam kes Kopi Seri Aman, majlis perbandaran tidak disebut. Mengapa majlis itu mungkin masih pihak berkepentingan, dan apa yang perlu disemak oleh pelajar sebelum menuntutnya?

Lihat jawapan

Majlis mungkin terjejas jika syarat lesennya mengehadkan waktu operasi atau bunyi bising. Oleh sebab kes tidak menyatakannya, jawapan yang berhati-hati akan menyatakannya sebagai kemungkinan, bukan fakta, dan hanya berasaskan maklumat dalam kes.

Ke mana selepas ini?

Setelah anda boleh menulis satu kepentingan yang tepat bagi setiap kumpulan, anda bersedia melihat bagaimana dua kepentingan, atau dua objektif, bertentangan dalam menjelaskan konflik antara dua objektif. Jambatan tunai berbanding keuntungan menunjukkan mengapa kepentingan pemilik terhadap keuntungan tidak sama dengan kepentingan terhadap tunai.

Jika anda tahu isinya tetapi jawapan masih terbaca umum, guru dalam tuisyen Business satu dengan satu dalam talian boleh menunjukkan di mana jawapan anda belum dikaitkan dengan kes.

Soalan lazim

Apakah perbezaan antara pihak berkepentingan dan kepentingan?

Pihak berkepentingan (stakeholder) ialah individu atau kumpulan yang terjejas oleh tindakan perniagaan, seperti pekerja, pelanggan atau pemberi pinjaman. Kepentingan (interest) ialah apa yang kumpulan itu mahu atau berisiko hilang daripada sesuatu keputusan. Dalam jawapan, anda perlukan kedua-duanya: namakan kumpulan, kemudian nyatakan apa yang diperoleh atau dipertaruhkan dalam kes itu.

Adakah semua pihak berkepentingan dalam kes perlu disebut?

Tidak. Pilih kumpulan yang dikaitkan oleh kes dengan keputusan itu, dan katakan sesuatu yang khusus tentang setiap satu. Dua pihak yang dihuraikan dengan baik biasanya lebih berguna daripada enam pihak yang disebut sepatah sahaja. Semak kata kerja soalan, kerana ada soalan yang meminta satu kumpulan sahaja.

Bolehkah pihak berkepentingan yang sama mempunyai kepentingan berbeza dalam keputusan berbeza?

Boleh. Pembekal mendapat manfaat daripada pesanan yang lebih besar, tetapi mungkin berisiko dibayar lewat jika perniagaan kekurangan tunai. Sentiasa tanya apa maksud keputusan ini bagi kumpulan ini, bukan apa yang kumpulan itu mahu secara umum.

Adakah topik ini ada dalam Business Studies 0450 dan Business 0264?

Pihak berkepentingan dan objektif perniagaan ialah idea teras dalam kursus perniagaan Cambridge. Perkataan dan penekanan kandungan boleh berbeza antara 0450 dan 0264, jadi semak senarai kandungan untuk tahun peperiksaan anda di laman subjek Cambridge.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika jawapan pihak berkepentingan anda kekal umum walaupun anda faham kes itu, guru satu dengan satu boleh membaca ayat anda bersama anda dan menunjukkan di mana butiran kes perlu diletakkan.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa: tanya di sini

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE