Pembahagian sel dan pewarisan menerangkan bagaimana sel menyalin dirinya, bagaimana sel seks dihasilkan, dan mengapa anak menyerupai ibu bapa tetapi tidak serupa sepenuhnya. Dalam IGCSE Biologi, topik ini datang selepas pembiakan dan perkembangan manusia dan membawa ke variasi dan pemilihan.
Halaman ini menunjukkan laluan lima pelajaran, satu contoh orientasi dan perangkap yang menyebabkan markah hilang. Genetik di sini bersifat akademik dan menggunakan organisma rekaan, jadi ia tidak meramalkan apa-apa tentang keluarga sebenar.
Apakah yang perlu anda tahu sebelum bermula?
- Sel mempunyai nukleus yang menyimpan bahan genetik. Kromosom terdapat dalam nukleus.
- Pembiakan seks menggabungkan dua gamet. Satu datang daripada setiap ibu bapa.
- Pecahan mudah. Daripada 4, nombor 2 ialah setengah dan 1 ialah suku.
- Dominan dan resesif sebagai istilah, walaupun anda belum pasti cara ia berfungsi.
Jika idea gamet terasa lemah, modul pembiakan manusia menerangkan persenyawaan dahulu.
Satu contoh orientasi
Soalan: Sebuah sel tumbuhan mempunyai 8 kromosom. Nyatakan bilangan kromosom dalam setiap sel selepas mitosis dan selepas meiosis.
Selepas mitosis terdapat dua sel, setiap satu dengan 8 kromosom dan serupa dengan sel induk. Selepas meiosis terdapat empat sel, setiap satu dengan 4 kromosom, dan sel-sel itu berbeza secara genetik antara satu sama lain.
Kini tambah satu kacukan. Dua tumbuhan berbunga ungu dengan alel Rr memberi RR, Rr, Rr dan rr dalam grid.
Tiga daripada empat anak berwarna ungu dan satu berwarna putih, jadi kebarangkalian anak berbunga putih ialah 1/4 (25%). Jawapan itu menggunakan pengurangan separuh kromosom, alel, genotip, fenotip dan kebarangkalian. Lima pelajaran melatih setiap satu secara berasingan dahulu.
Dalam susunan apakah pelajaran dipelajari?
- Bandingkan hasil kromosom mitosis dan meiosis: bilangan sel dan bilangan kromosom dalam setiap satu.
- Bezakan gen, alel dan kromosom: tiga istilah yang mudah bertukar.
- Bina grid pewarisan mudah: gamet di baris dan lajur pertama, anak di dalam petak.
- Asingkan genotip daripada fenotip: apa alel itu berbanding apa yang dapat dilihat.
- Terangkan kebarangkalian merentas anak berulang: mengapa nisbah 3 : 1 ialah peluang, bukan janji.
Tamatkan dengan set latihan campuran. Papan model pewarisan dan papan pokok kebarangkalian dan pengiraan membolehkan anda menguji kacukan dalam model rekaan.
Perangkap apakah yang menjerat pelajar?
- Mengatakan meiosis menghasilkan sel yang serupa. Ia menghasilkan sel berbeza secara genetik dengan separuh bilangan kromosom.
- Menulis “gen ialah versi alel”. Yang betul, alel ialah versi gen.
- Menulis fenotip dalam petak genotip. Rr ialah genotip, ungu ialah fenotip.
- Menganggap 1 daripada 4 sebagai kepastian. Setiap anak mempunyai peluang itu secara bebas.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Cuba setiap soalan di atas kertas sebelum membuka jawapan. Beri markah pada langkah kerja anda, bukan hanya nombor akhir. Kemudian gunakan bahagian panduan di hujung set untuk memilih pelajaran yang perlu dibaca semula.
Sesetengah pelajar boleh melukis grid yang sempurna tetapi kehilangan markah pada ayat yang mengikutinya. Guru dalam tuisyen Biologi dalam talian satu dengan satu boleh mengesan jurang itu dan membetulkan ayat penerangan anda. Senarai penuh modul ada dalam panduan pembelajaran Biologi.