Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Matematik · Pelajaran

Membandingkan jawapan tepat dan anggaran

Jawapan boleh kelihatan betul pada kalkulator tetapi tetap hilang markah kerana dibundarkan pada masa yang salah.

Dalam halaman ini
  1. Bilakah jawapan tepat dan bilakah jawapan anggaran?
  2. Cara memutuskan dan menyemak, langkah demi langkah
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak diri anda
  6. Langkah seterusnya

Jawapan tepat (exact answer) mengekalkan pecahan, surd atau π dalam hasilnya. Jawapan anggaran (approximate answer) ialah perpuluhan yang dibundarkan. Kemahirannya ialah memutuskan yang mana dikehendaki soalan, dan tidak membundarkan sehingga langkah terakhir.

Pelajaran ini tergolong dalam deria nombor dan aritmetik tepat dan menjadi asas kepada luas, isi padu, trigonometri dan bentuk piawai kelak.

Bilakah jawapan tepat dan bilakah jawapan anggaran?

Jawapan itu tepat apabila ditulis dalam bentuk yang tidak kehilangan maklumat: 13/6, 36π atau √18. Ia menjadi anggaran sebaik sahaja anda membundarkannya, contohnya 2.17 atau 113.1.

Bentuk tepat diperlukan apabila soalan menyebut “exact”, “dalam sebutan π” atau “tinggalkan jawapan sebagai pecahan”. Jika tidak, arahan pada kertas menentukan ketepatan, jadi bacanya sebelum anda bermula.

Cara memutuskan dan menyemak, langkah demi langkah

  1. Baca perkataan soalan. Cari “exact”, “dalam sebutan π”, atau ketepatan yang diperlukan seperti “kepada 1 tempat perpuluhan”.
  2. Anggar dahulu. Bundarkan setiap nombor kepada satu angka bererti dan kira anggaran itu dalam kepala.
  3. Kira dengan nilai penuh. Kekalkan setiap digit, atau kekalkan pecahan atau simbol π, sehingga langkah terakhir.
  4. Bundarkan sekali sahaja, di akhir, kepada ketepatan yang diminta.
  5. Bandingkan dengan anggaran anda. Kedua-duanya patut berada dalam lingkungan yang sama.

Contoh berlangkah

Sebuah permukaan meja bulat pada model mempunyai jejari 6 cm. Cari luasnya, mula-mula sebagai jawapan tepat dan kemudian kepada 1 tempat perpuluhan.

Langkah 1, rumus: luas = π × j² = π × 6² = π × 36.

Langkah 2, jawapan tepat: 36π cm².

Langkah 3, anggaran: dengan π ≈ 3, 36 × 3 = 108, jadi luasnya sepatutnya lebih sedikit daripada 108.

Langkah 4, jawapan anggaran: 36 × π = 113.0973… pada kalkulator, iaitu 113.1 cm² kepada 1 tempat perpuluhan.

Semakan: 113.1 lebih sedikit daripada 108, yang sepadan dengan anggaran. Menggunakan 3.14 dan bukan butang π memberi 36 × 3.14 = 113.04, hampir tetapi tidak serupa, sebab itu π pada kalkulator lebih diutamakan.

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah membundarkan nilai pada awal kerja dan membundarkan sekali lagi di akhir.

Jawapan yang salah: 2/3 daripada 30 ialah 0.67 × 30 = 20.1

Pelajar menggantikan 2/3 dengan 0.67 pada permulaan, jadi ralat kecil itu terbawa hingga ke akhir.

Secara tepat, 2/3 × 30 = 20. Membundarkan 2/3 kepada dua tempat perpuluhan menjadikan jawapan salah pada angka bererti ketiga. Pembetulannya ialah mengekalkan 2/3 sebagai pecahan, atau mengekalkan setiap digit pada kalkulator, dan membundarkan hanya jawapan akhir.

Semak diri anda

Cuba soalan ini, kemudian buka setiap jawapan.

1. Anggar 7.9 × 3.02, kemudian cari hasil darab tepat.

Lihat jawapan

Anggaran: 8 × 3 = 24. Tepat: 7.9 × 3 = 23.7 dan 7.9 × 0.02 = 0.158, jadi 23.7 + 0.158 = 23.858. Ia hampir dengan anggaran 24.

2. Sebuah bulatan berjejari 5 cm. Berikan luasnya secara tepat, kemudian kepada 3 angka bererti.

Lihat jawapan

Luas = π × 5² = 25π cm². Pada kalkulator, 25π = 78.5398…, iaitu 78.5 cm² kepada 3 angka bererti.

3. Adakah 0.33 sama dengan 1/3? Berikan sebab.

Lihat jawapan

Tidak. 1/3 = 100/300 dan 0.33 = 99/300, jadi perbezaannya 1/300. Menulis 0.33 untuk 1/3 ialah anggaran, maka gunakan ≈.

Langkah seterusnya

Seterusnya, menyemak tertib operasi dalam pengiraan berbilang langkah, yang memerlukan nilai tepat dikekalkan merentasi beberapa langkah. Kemudian cuba set latihan deria nombor. Latihan pengiraan tanpa kalkulator menunjukkan mengapa langkah tepat berbeza daripada langkah yang dibundarkan.

Jika anda tahu kaedahnya tetapi kerap kehilangan markah pada bentuk akhir jawapan, guru dalam tuisyen Matematik dalam talian secara satu dengan satu boleh menyemak kertas lepas bersama anda. Guru itu akan menandakan di mana keputusan dibuat.

Soalan lazim

Bilakah saya patut membiarkan jawapan dalam sebutan π?

Apabila soalan meminta jawapan tepat atau menyebut "dalam sebutan π". Ketika itu 36π ialah bentuk akhir yang betul, dan perpuluhan akan kehilangan markah. Jika tidak, baca arahan tentang ketepatan pada kertas dan bundarkan seperti yang diarahkan. Semak panduan Cambridge terkini untuk tahun peperiksaan anda.

Apakah maksud tanda ≈?

Ia bermaksud "lebih kurang sama dengan". Anda menulisnya apabila sesuatu nilai telah dibundarkan atau dianggar, seperti 36π ≈ 113.1. Menggunakan = untuk nilai yang dibundarkan tidak tepat sepenuhnya, kerana 113.1 bukan nombor yang betul-betul sama dengan 36π. Tanda itu memberitahu pembaca bahawa nilainya hampir, bukan serupa.

Mengapa menganggar sebelum mengira?

Anggaran memberi anda saiz jawapan yang dijangka, biasanya dengan membundarkan setiap nombor kepada satu angka bererti. Jika hasil kalkulator jauh daripada anggaran, ada butang yang tersilap tekan atau langkah yang tersalah baca. Ia mengambil kira-kira sepuluh saat dan mengesan kesilapan yang sering terlepas walaupun dibaca semula dengan teliti.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika anda tidak pasti sama ada perlu membundarkan atau mengekalkan jawapan tepat, guru satu dengan satu boleh menyemak kerja lepas anda dan menunjukkan di mana keputusan itu sepatutnya dibuat.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa: tanya di sini

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE