Liga Bangsa-Bangsa: organisasi dan aktiviti yang didokumenkan

Liga Bangsa-Bangsa (League of Nations) diwujudkan oleh penyelesaian damai Paris, dan Perjanjiannya (Covenant) menjadi sebahagian daripada Perjanjian Versailles. Ia mula bekerja pada 1920 dengan ibu pejabat di Geneva. Pelajaran ini merangkumi bagaimana ia diorganisasikan dan apa yang ditunjukkan oleh rekodnya.

Ia tergolong dalam laluan pembelajaran pilihan teras B dan menyambung unit Versailles.

Bagaimana Liga diorganisasikan?

• Perhimpunan (Assembly): bersidang setahun sekali, dengan setiap negara ahli mempunyai satu undi.
• Majlis (Council): badan yang lebih kecil dengan ahli tetap dan ahli yang dipilih, bersidang lebih kerap. Keputusan utama memerlukan persetujuan semua ahlinya, menjadikan tindakan tegas sukar dicapai.
• Sekretariat: pentadbiran yang berpusat di Geneva.
• Mahkamah Keadilan Antarabangsa Tetap: mahkamah di The Hague yang memberi pendapat dan penghakiman undang-undang.
• Badan berkaitan: seperti Pertubuhan Buruh Antarabangsa dan suruhanjaya tentang kesihatan dan pelarian.

Liga tidak mempunyai tentera sendiri. Alat utamanya ialah pujukan, bobot moral penghakimannya, dan sekatan yang bergantung pada kerjasama ahli.

Apakah yang dilakukan Liga?

Ini aktiviti yang didokumenkan, tetapi anda patut menyemak butirannya dengan nota anda.

• Kepulauan Aaland (1921): Sweden dan Finland bertikai, dan Liga memutuskan memihak kepada Finland, dengan perlindungan untuk penduduk pulau. Kedua-duanya menerima keputusan itu.
• Silesia Atas (1921): Liga membahagikan wilayah itu antara Jerman dan Poland selepas plebisit.
• Corfu (1923): Itali menduduki pulau itu selepas seorang jeneral Itali dibunuh di Greece. Pertikaian itu dialihkan daripada pengendalian Liga sendiri, dan Greece membayar pampasan. Ini sering digunakan sebagai contoh kuasa besar mendapat hasil yang menguntungkan.
• Manchuria (1931 hingga 1933): suruhanjaya Liga yang diketuai Lord Lytton melaporkan pada 1932. Jepun keluar daripada Liga pada 1933.
• Abyssinia (1935 hingga 1936): Liga mengenakan sekatan terhad ke atas Itali, yang menyiapkan penaklukannya.

Contoh berlangkah: terangkan kejayaan dan kegagalan

Soalan: “Liga berjaya pada 1920-an tetapi tidak pada 1930-an.” Gunakan bukti.

Rancangan. Bukti kejayaan: Aaland dan Silesia Atas, di mana pihak terlibat ialah negara lebih kecil dan menerima hasilnya. Bukti kegagalan: Manchuria dan Abyssinia, di mana kuasa besar terlibat dan sekatan atau tindakan adalah terhad.

Kelayakan. Rekod 1920-an bercampur, kerana Corfu menunjukkan corak berbeza. Kemelesetan Besar, dari 1929, juga mengubah apa yang sanggup dirisikokan oleh ahli, jadi keadaan ekonomi ialah faktor tambahan. Itu tafsiran, jadi tulis “ini mencadangkan”.

Apakah kesilapan yang dilakukan pelajar?

Ayat yang salah: “Liga gagal kerana Amerika tidak menyertainya.”

Ia menamakan satu faktor sebagai keseluruhan cerita. Bukti mencadangkan beberapa faktor, termasuk peraturan sebulat suara, kuasa yang tiada atau meninggalkan Liga, dan ketiadaan tentera. Pembetulannya ialah “ketiadaan Amerika Syarikat ialah satu faktor, bersama…” diikuti bukti bagi setiap satu.

Semak sendiri

1. Namakan dua organ Liga dan satu fungsi setiap satu.

2. Berikan satu pertikaian yang diselesaikan Liga dan satu yang kurang berkesan.

3. Mengapa “Majlis memerlukan persetujuan sebulat suara” ialah ciri yang didokumenkan dan bukan pendapat?

Ke mana selepas ini?

Gunakan kaedah dalam penjelasan bersumber, kemudian teruskan ke diplomasi Eropah dan permulaan perang 1939. Set latihan mengandungi soalan Liga. Jika anda tahu faktanya tetapi sukar menjadikannya jawapan yang seimbang, guru dalam tuisyen Sejarah dalam talian satu dengan satu boleh membimbing anda menulisnya.