Kunci pengenalpastian ialah alat yang membawa anda kepada nama sesuatu organisma dengan menjawab satu soalan pada satu masa. Dalam kunci dikotomi, setiap langkah memberi dua pilihan, dan tepat satu daripadanya sepatutnya sesuai dengan spesimen anda. Kunci ialah cara pantas dan boleh dipercayai untuk mendapat markah dalam sistem hidupan dan pengelasan.
Bagaimana kunci dikotomi berfungsi?
Kunci ditulis sebagai pasangan bernombor, biasanya diberi label 1a dan 1b, 2a dan 2b, dan seterusnya. Setiap baris menerangkan satu ciri. Di sebelah kanan tertulis sama ada “pergi ke 2” atau nama organisma.
Kunci yang baik menggunakan ciri yang boleh dilihat atau dikira: kaki, sayap, cengkerang, penutup bulu, bilangan kelopak. Ia mengelakkan pendapat, kerana “besar” dan “kecil” bermaksud perkara berbeza kepada orang berbeza.
Membaca kunci, langkah demi langkah
- Mulakan pada 1a dan 1b, jangan sekali-kali di tengah.
- Baca kedua-dua baris sebelum membuat keputusan. Pilih yang sepadan dengan spesimen.
- Ikut arahan: nombor membawa anda ke pasangan itu, nama ialah jawapan anda.
- Semak jawapan dengan kembali menyemak ciri spesimen dan mengesahkan setiap pilihan.
Contoh berlangkah
Berikut ialah kunci untuk lima haiwan kecil. Ia direka untuk pelajaran ini.
| Langkah | Pernyataan | Pergi ke |
|---|---|---|
| 1a | Mempunyai cengkerang | Siput |
| 1b | Tiada cengkerang | 2 |
| 2a | Tiada kaki | Cacing tanah |
| 2b | Mempunyai kaki | 3 |
| 3a | Lapan kaki | Labah-labah |
| 3b | Enam kaki | 4 |
| 4a | Mempunyai sayap | Rama-rama |
| 4b | Tiada sayap | Semut |
Soalan: Kenal pasti haiwan yang tiada cengkerang, mempunyai kaki, mempunyai enam kaki dan tiada sayap.
Langkah 1: Haiwan itu tiada cengkerang, jadi pilih 1b dan pergi ke 2. Langkah 2: Ia mempunyai kaki, jadi pilih 2b dan pergi ke 3. Langkah 3: Ia mempunyai enam kaki, jadi pilih 3b dan pergi ke 4. Langkah 4: Ia tiada sayap, jadi pilih 4b.
Jawapan: semut. Sebagai semakan, kunci itu tidak pernah bertanya tentang warna, kerana warna tidak diperlukan untuk membezakan lima haiwan ini.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Jawapan yang salah: “Haiwan itu mempunyai sayap dan enam kaki, jadi ia semut, kerana semut ialah serangga yang biasa.”
Murid itu terus melompat kepada nama dan mengabaikan kunci. Kunci menghantar haiwan bersayap dan berkaki enam kepada rama-rama.
Kunci mesti diikuti mengikut urutan. Gunakan pernyataan pada halaman, bukan ingatan anda tentang rupa haiwan, kerana kunci dibina untuk memberi satu jawapan bagi spesimen yang dicakupinya. Jika kedua-dua pernyataan kelihatan sesuai, baca semula perkataan tepatnya dan cari ciri yang sebenarnya digunakan oleh kunci.
Semak sendiri
1. Gunakan kunci di atas. Satu spesimen tiada cengkerang dan tiada kaki. Namakannya.
Lihat jawapan
1b (tiada cengkerang), kemudian 2a (tiada kaki). Haiwan itu ialah cacing tanah.
2. Gunakan kunci di atas. Satu spesimen mempunyai lapan kaki dan tiada cengkerang. Tulis langkah mengikut urutan dan namakannya.
Lihat jawapan
1b (tiada cengkerang), 2b (mempunyai kaki), 3a (lapan kaki). Haiwan itu ialah labah-labah.
3. Tulis satu soalan, dengan dua pernyataan bertentangan, yang boleh membezakan kucing daripada ikan emas dalam kunci.
Lihat jawapan
Contohnya: 1a “Berbulu” menuju kucing, dan 1b “Tiada bulu” menuju ikan emas. Mana-mana ciri yang jelas dan boleh diperhatikan yang berbeza antara kedua-dua haiwan diterima.
Ke mana selepas ini?
Kunci menyusun organisma menggunakan ciri, dan pelajaran seterusnya menunjukkan mengapa saintis mengumpulkan organisma mengikut ciri yang sama: menerangkan pengelasan melalui ciri yang sama. Untuk peringatan cara menilai sama ada sesuatu itu hidup sebelum anda mengelaskannya, ulang kaji proses hidupan.
Membina kunci bergantung pada pembacaan ciri dengan teliti. Guru dalam tuisyen Biologi dalam talian satu dengan satu boleh berlatih ini dengan organisma yang muncul dalam lembaran kerja anda sendiri.