Sepuluh soalan ini menggabungkan urutan, struktur, data hormon, pewarisan dan penerangan bertulis daripada pembiakan dan perkembangan manusia. Ia bermula daripada ingatan yang lebih mudah hingga penaakulan yang lebih sukar. Data direka untuk latihan.
Tulis jawapan anda dahulu. Kemudian buka jawapan berlangkah dan bandingkan istilah, tempat dan sebab. Log kesilapan dan baris ulang uji berguna untuk merekod kesilapan.
Soalan
S1 (ingatan). Namakan struktur tempat persenyawaan biasanya berlaku.
Lihat jawapan
Oviduk. Zigot kemudian bergerak ke arah uterus sambil membahagi.
S2 (ingatan). Nyatakan satu fungsi testis dan satu fungsi duktus sperma.
Lihat jawapan
Testis menghasilkan sperma (dan testosteron). Duktus sperma membawa sperma ke arah uretra.
S3 (urutan). Susun: A, pengimplanan. B, persenyawaan. C, plasenta berkembang. D, zigot membahagi secara mitosis.
Lihat jawapan
B, D, A, C. Persenyawaan menghasilkan zigot, yang membahagi menjadi embrio, yang mengimplan, dan kemudian plasenta berkembang.
S4 (istilah). Bezakan gamet dan zigot, termasuk bilangan kromosom pada manusia.
Lihat jawapan
Gamet ialah sel seks, haploid dengan 23 kromosom. Zigot terbentuk apabila dua gamet bercantum, dan ialah diploid dengan 46 kromosom.
S5 (fungsi). Nyatakan satu cara cecair amnion membantu fetus.
Lihat jawapan
Ia melapik fetus dan melindunginya daripada hentaman.
S6 (terangkan). Seorang pelajar menulis: “Darah bayi dan darah ibu bercampur dalam plasenta.” Betulkan ini dan beri satu sebab.
Lihat jawapan
Kedua-dua darah tidak bercampur. Bahan seperti oksigen dan glukosa meresap merentasi sempadan nipis antara dua peredaran yang berasingan. Percampuran akan mendedahkan kapilari fetus yang rapuh kepada tekanan darah ibu yang lebih tinggi.
S7 (data). Jadual ini direka untuk latihan.
| Hari | Estrogen (unit) | Progesteron (unit) |
|---|---|---|
| 1 | 10 | 1 |
| 7 | 30 | 1 |
| 13 | 90 | 2 |
| 21 | 50 | 40 |
| 28 | 10 | 2 |
(a) Nyatakan hari nilai estrogen tertinggi. (b) Kira peratusan kenaikan estrogen dari hari 7 ke hari 13. (c) Terangkan progesteron yang tinggi pada hari 21.
Lihat jawapan
(a) Hari 13 (90 unit).
(b) Kenaikan = 90 − 30 = 60. 60 ÷ 30 = 2, jadi 200%. Semakan: 30 × 3 = 90, iaitu tiga kali ganda.
(c) Progesteron mengekalkan lapisan uterus selepas ovulasi, jadi ia tinggi apabila lapisan dikekalkan sedia untuk kemungkinan embrio.
S8 (data, lebih sukar). Menggunakan jadual dalam S7, terangkan dari segi hormon mengapa lapisan uterus runtuh selepas hari 21 jika tiada embrio mengimplan.
Lihat jawapan
Selepas hari 21 kedua-dua hormon jatuh (progesteron daripada 40 kepada 2, estrogen daripada 50 kepada 10 menjelang hari 28). Apabila progesteron rendah, lapisan itu tidak lagi dikekalkan dan runtuh (haid). Dalam model ini, corak itu menggambarkan peranan hormon, bukan kitaran mana-mana individu.
S9 (pewarisan). Kedua-dua ibu bapa ialah Aa bagi satu sifat resesif rekaan. (a) Berikan kebarangkalian seorang anak ialah aa. (b) Berikan kebarangkalian dua anak kedua-duanya aa.
Lihat jawapan
(a) Gamet A dan a daripada setiap ibu bapa menghasilkan AA, Aa, Aa, aa, jadi 1/4.
(b) Kelahiran adalah bebas, jadi 1/4 × 1/4 = 1/16.
S10 (persekitaran). Dalam satu kajian rekaan, min jisim kelahiran ialah 3.3 kg dalam kumpulan P dan 3.0 kg dalam kumpulan Q. (a) Kira beza sebagai peratusan kumpulan P. (b) Nyatakan kesimpulan yang wajar dan yang tidak wajar.
Lihat jawapan
(a) Beza = 0.3 kg. 0.3 ÷ 3.3 = 0.0909, jadi lebih kurang 9.1%.
(b) Data menunjukkan perkaitan: kumpulan Q mempunyai min jisim kelahiran yang lebih rendah. Data tidak membuktikan satu faktor sahaja ialah puncanya, kerana faktor lain, termasuk faktor baka, mungkin berbeza antara kumpulan.
Jika anda tersilap
- Tempat atau urutan salah (S1, S3): ulang kaji pelajaran urutan.
- Struktur atau fungsi salah (S2, S5, S6): ulang kaji menerangkan struktur.
- Data hormon atau silap peratusan (S7, S8): ulang kaji data kitaran hormon.
- Pewarisan atau perkaitan berbanding punca (S9, S10): ulang kaji pengaruh baka dan persekitaran. Papan model pewarisan membolehkan anda menguji satu lagi kacukan.
- Idea betul, perkataan kabur (S4, S6): ulang kaji istilah yang tepat.
Soalan S6 dan S8 meminta sebab dalam ayat penuh, dan di situlah markah paling mudah hilang. Guru dalam tuisyen Biologi dalam talian satu dengan satu boleh menyemak jawapan anda baris demi baris.