Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Perakaunan · Pelajaran

Bezakan pembelian daripada pengiktirafan perbelanjaan

Wang sudah keluar dari bank, jadi seluruh jumlah itu terasa seperti kos, tetapi untung menceritakan hal yang berbeza.

Dalam halaman ini
  1. Bilakah kos menjadi perbelanjaan?
  2. Cara mengasingkannya, langkah demi langkah
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu dielakkan
  5. Semak sendiri
  6. Ke mana selepas ini

Pembelian (purchases) ialah barang yang dibeli untuk dijual semula, dan ia menjadi perbelanjaan hanya apabila barang itu dijual. Barang yang masih belum terjual pada akhir tahun berada dalam penyata kedudukan kewangan sebagai inventori.

Pelajaran ini menyambung kos jualan daripada pergerakan inventori. Ia juga berkait dengan perbezaan antara tunai dibayar dengan perbelanjaan diiktiraf yang anda temui dalam akruan dan bayaran terdahulu.

Bilakah kos menjadi perbelanjaan?

Perbelanjaan dicatat dalam tempoh perniagaan memperoleh manfaat. Bagi barang yang dibeli untuk dijual semula, manfaat itu tiba apabila barang dijual. Sebelum itu, perniagaan hanya memegangnya, dan memegang barang bukan satu kerugian.

Bukan semua perbelanjaan ialah pembelian. Tiga jenis perbelanjaan perlu diasingkan:

  • Barang untuk dijual semula ialah pembelian dan mengalir ke dalam kos jualan.
  • Barang yang digunakan menjalankan perniagaan beberapa tahun (rak, kenderaan) ialah aset bukan semasa.
  • Barang yang habis digunakan dalam tempoh itu (bahan pencuci, alat tulis) ialah perbelanjaan.

Cara mengasingkannya, langkah demi langkah

  1. Tanya untuk apa barang itu. Dijual semula, kegunaan jangka panjang atau kegunaan dalam tempoh.
  2. Bagi barang untuk dijual semula, catat seluruh jumlah sebagai pembelian.
  3. Pada akhir tahun, kira barang yang belum terjual dan bawa kosnya ke hadapan sebagai inventori akhir.
  4. Caj kepada untung hanya kos barang yang dijual: inventori awal + pembelian − inventori akhir.

Contoh berlangkah

Gerai Mawar memulakan tahun tanpa inventori. Ia membeli 500 unit pada RM 12 seunit, RM 6,000 semuanya, dan membayar melalui pindahan bank. Sepanjang tahun, ia menjual 380 unit pada RM 20 seunit.

Kos barang dijual: 380 × 12 = RM 4,560.

Inventori akhir: 120 unit × 12 = RM 1,440.

Semakan: 4,560 + 1,440 = 6,000, sama dengan pembelian.

Jualan: 380 × 20 = RM 7,600.

Untung kasar: 7,600 − 4,560 = RM 3,040.

Perniagaan itu mengeluarkan tunai RM 6,000, tetapi perbelanjaan dalam penyata pendapatan ialah RM 4,560. Baki RM 1,440 masih aset di rak. Ia akan menjadi perbelanjaan pada tahun 120 unit itu dijual.

Kesilapan yang perlu dielakkan

Kesilapan lazim ialah mencajkan semua pembelian sebagai perbelanjaan.

Kerja yang salah: untung = 7,600 − 6,000 = RM 1,600

Pelajar memadankan tunai dibayar dengan jualan dan mengabaikan barang yang masih di rak.

Ralatnya ialah RM 1,440, tepat sama dengan kos unit yang belum terjual. Untung ditulis terlalu rendah, dan penyata kedudukan kewangan akan tertinggal aset bernilai RM 1,440. Pembetulannya ialah bertanya, “Berapa banyak barang yang dibeli sebenarnya telah dijual?” sebelum meletakkan sebarang angka dalam penyata pendapatan.

Semak sendiri

1. Kelaskan setiap satu sebagai pembelian, aset bukan semasa atau perbelanjaan: (a) 200 helai baju yang dibeli kedai pakaian untuk dijual, (b) kaunter paparan untuk kedai yang sama, (c) kain pembersih yang digunakan di kedai.

Tunjuk jawapan

(a) Pembelian, kerana baju itu untuk dijual semula. (b) Aset bukan semasa, kerana kaunter digunakan beberapa tahun. (c) Perbelanjaan, kerana kain itu habis digunakan dalam tempoh itu.

2. Sebuah kedai membeli 300 unit pada RM 8 seunit dan menjual 250 unit. Cari kos jualan dan inventori akhir.

Tunjuk jawapan

Kos jualan: 250 × 8 = RM 2,000. Inventori akhir: 50 × 8 = RM 400. Semakan: 2,000 + 400 = 2,400 = 300 × 8.

3. Sebuah perniagaan tiada inventori awal, pembelian RM 7,500, inventori akhir RM 1,800 dan jualan RM 9,000. Cari untung kasar, dan untung kasar jika seluruh pembelian dicaj dengan salah.

Tunjuk jawapan

Kos jualan: 7,500 − 1,800 = RM 5,700. Untung kasar: 9,000 − 5,700 = RM 3,300. Mencajkan 7,500 dengan salah memberi 9,000 − 7,500 = RM 1,500, iaitu RM 1,800 terlalu rendah.

Ke mana selepas ini

Soalan seterusnya ialah cara menilai barang tidak terjual yang mungkin dijual lebih murah daripada kosnya. Lihat menggunakan prinsip penilaian yang dinyatakan. Jambatan tunai berbanding untung menunjukkan tunai dibayar dan untung bersebelahan bagi satu tahun perdagangan yang mudah.

Jika perbezaan antara tunai dengan untung masih kabur, guru dalam tuisyen Perakaunan dalam talian satu dengan satu boleh menggunakan soalan anda sendiri untuk menjelaskannya.

Soalan lazim

Mengapa pembelian tidak sama dengan kos jualan?

Pembelian ialah barang yang dibeli dalam tempoh itu. Kos jualan hanyalah kos barang yang dijual. Barang yang belum terjual pada akhir tahun ialah inventori, iaitu aset, dan menjadi perbelanjaan hanya dalam tempoh barang itu dijual.

Adakah alat tulis pejabat ialah pembelian?

Tidak. Dalam perakaunan, pembelian bermaksud barang yang dibeli untuk dijual semula. Alat tulis yang digunakan menjalankan pejabat ialah perbelanjaan tempoh itu. Van penghantaran juga bukan pembelian, kerana ia aset bukan semasa yang digunakan beberapa tahun.

Adakah membayar tunai untuk barang menjejaskan untung serta-merta?

Tidak. Membayar tunai untuk barang hanya menukar satu aset (tunai) kepada aset lain (inventori). Untung terjejas apabila barang dijual, dan jumlahnya ialah kos barang yang dijual, bukan tunai yang dibayar semasa pembelian.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika anda boleh menyatakan bahawa pembelian bukan perbelanjaan tetapi masih menggunakan seluruh angka dalam pengiraan, guru satu dengan satu boleh menangkap tabiat itu ketika ia berlaku dan membantu anda menggantikannya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa: tanya di sini

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE