Subjek yang popular untuk tuisyen memberitahu anda apa yang dilakukan pelajar lain. Ia tidak memberitahu apa yang anak anda perlukan. Keperluan, jurang dan masa yang ada pada anak anda ialah panduan yang lebih baik, dan halaman ini menunjukkan cara menimbangnya.
Ia ditulis untuk ibu bapa dan pelajar yang mendengar “semua orang ambil tuisyen subjek ini” dan mahukan cara yang lebih jelas untuk memutuskan.
Mengapa populariti terasa meyakinkan?
Apabila rakan sekelas, sepupu dan kumpulan sembang semuanya menyebut subjek yang sama, ia terasa seperti isyarat. Mungkin ia isyarat sebenar, atau mungkin satu subjek lebih mudah dibualkan.
Ada juga sebab yang tiada kaitan dengan anda: kelas dengan penggal yang sukar, pertukaran guru, atau sekolah yang memberi banyak kerja rumah. Tiada satu pun daripadanya mungkin terpakai kepada keadaan anda.
Apakah yang populariti beritahu, dan apa yang tidak?
| Ia mungkin memberitahu anda | Ia tidak memberitahu anda |
|---|---|
| Sesetengah pelajar mendapati subjek itu mencabar | Bahawa anda mendapatinya mencabar |
| Orang lain mencari bantuan dalamnya | Bahawa bantuan akan mengubah keputusan anda |
| Sesuatu topik mungkin menyusahkan di sekolah anda | Topik mana, bagi anda |
| Tekanan rakan sebaya wujud | Apa yang diperlukan matlamat anda |
Gunakannya sebagai dorongan untuk menyemak, bukan sebagai kesimpulan.
Contoh berlangkah: Sara dan Additional Mathematics
Rakan-rakan Sara semuanya mengambil tuisyen Additional Mathematics (0606). Dia tertanya-tanya sama ada dia ketinggalan.
Dia menyemak empat perkara.
- Keperluan. Dia bertanya kolej yang dirancangnya. Additional Mathematics tidak disenaraikan sebagai subjek wajib untuk programnya.
- Jurang. Markahnya dalam Additional Mathematics stabil. Kesilapan berulang ialah dalam pengiraan Kimia.
- Masa yang ada. Enam bulan sebelum peperiksaan.
- Minat. Dia menyukai Additional Mathematics dan mahu mengekalkannya kukuh, tetapi tidak bergelut.
Fakta Sara sendiri menunjuk kepada Kimia dahulu, bukan Additional Mathematics. Dia menandakan Additional Mathematics sebagai “pantau, belajar sendiri mungkin memadai buat masa ini”. Dia boleh menyemaknya semula jika markahnya berubah.
Ini ialah ilustrasi. Fakta anda mungkin menunjuk ke tempat lain, termasuk subjek yang diambil rakan anda.
Bagaimana menimbang populariti secara adil?
- Tulis subjek yang dibualkan orang lain dalam lembaran kerja keutamaan subjek anda.
- Isi keperluan, jurang, masa yang ada dan minat dengan fakta anda sendiri. Biarkan perkara yang tidak diketahui kosong.
- Tambah nota: “rakan mengambilnya”. Ia kekal sebagai nota, bukan lajur yang dikira.
- Bandingkan subjek-subjek itu. Jika yang popular juga berada tinggi berdasarkan fakta anda, mulakan di situ.
Untuk penerangan tentang empat lajur itu, lihat subjek mana untuk ditanya dahulu.
Bagaimana jika sesuatu subjek sukar bagi kebanyakan pelajar?
Kadangkala corak itu benar. Sesetengah topik lebih sukar dipelajari tanpa seseorang menerangkannya dengan cara lain. Jika anda tersekat pada jenis soalan yang sama, bila belajar sendiri boleh memadai menyenaraikan tanda bahawa mungkin tiba masanya mencuba pengajaran individu.
Namun “sukar bagi orang lain” masih bukan “sukar bagi saya”. Semak kertas lepas anda sendiri dahulu.
Bagaimana kelas percubaan membantu memisahkan isyarat daripada bunyi bising?
Kelas percubaan satu jam berbayar membolehkan anda melihat subjek melalui mata seorang guru, pada soalan anda sendiri. Anda dapat tahu di mana masalahnya, dan sama ada penerangan guru membantu.
Hubungi kami melalui WhatsApp dan seorang guru akan ditugaskan. Kadar disahkan sebelum kelas, dan kelas percubaan bermula dari RM80.
9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami. Itu angka tentang perkhidmatan, bukan tentang subjek mana yang patut anda ambil. Kadar percubaan kekal untuk pelajaran seterusnya, dengan jadual diatur bersama guru.
Anda juga boleh membaca cara penugasan guru dan melihat halaman subjek, seperti tuisyen Additional Mathematics.
Semakan kendiri ringkas
Tanya diri anda:
- Bolehkah saya menamakan dua perkara khusus yang saya salah dalam subjek ini?
- Adakah saya mempunyai keperluan yang disemak yang merangkumi subjek ini?
- Adakah saya melakukannya untuk diri sendiri, atau kerana semua orang lain berbuat demikian?
Jika anda boleh menjawab dua yang pertama, anda mungkin ada sebab. Jika tidak, luangkan satu malam pada kertas lepas anda sebelum bertanya.
Langkah seterusnya
- Isi lembaran kerja dengan fakta anda sendiri.
- Pilih subjek yang berada paling tinggi berdasarkannya.
- Catat dua kesukaran dengan satu soalan lepas bagi setiap satu.
- Hubungi kami melalui WhatsApp dengan subjek, kod dan tahun peperiksaan.
Baca lagi dalam bahagian keputusan kami.