Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Memilih tuisyen

Subjek mana patut didahulukan?

Apabila beberapa subjek anak terasa lemah serentak, sukar memilih di mana satu jam bantuan paling berguna.

Tempah kelas percubaan

Kami membalas dalam masa 24 jam.

Dalam halaman ini
  1. Apakah empat perkara yang perlu dibandingkan?
  2. Contoh berlangkah: Aisha, Tahun 11, empat subjek yang tidak pasti
  3. Apakah kesilapan yang membawa kepada pilihan buruk?
  4. Bila tuisyen bukan langkah pertama?
  5. Bagaimana kelas percubaan menguji pilihan anda?
  6. Langkah seterusnya

Mulakan dengan subjek yang keperluan, jurang sebenar dan masa yang cukup bertindih. Di situlah pengajaran satu dengan satu paling berkemungkinan mengubah keputusan anak anda. Subjek itu bukan semestinya yang paling tidak disukainya atau yang rakan-rakannya ambil tuisyen.

Halaman ini memberi cara mudah untuk membandingkan subjek anak anda berdasarkan fakta yang boleh disemak. Ia sesuai untuk ibu bapa yang berbincang bersama anak dan untuk pelajar yang memutuskan sendiri.

Apakah empat perkara yang perlu dibandingkan?

Bandingkan setiap subjek dalam empat lajur. Asingkan keempat-empatnya kerana setiap satu menjawab soalan yang berbeza.

  1. Keperluan. Adakah kursus, aliran sekolah atau biasiswa yang anda inginkan meminta subjek ini atau keputusan minimum? Tulis “ya” hanya jika anda telah menyemaknya dengan institusi yang bakal menerima anda. Lihat cara menyemak keperluan kursus akan datang.
  2. Jurang. Apa sebenarnya yang bermasalah? “Saya lemah Kimia” terlalu luas. “Saya hilang markah pada pengiraan mol dan soalan penerangan enam markah” cukup khusus untuk diajar.
  3. Masa yang ada. Berapa minggu lagi sebelum siri peperiksaan atau ujian sekolah? Jurang yang sempit dengan masa lapan minggu berbeza daripada jurang yang luas dengan masa enam bulan.
  4. Minat. Adakah anda mahu menjadi lebih baik dalam subjek itu? Motivasi bukan keperluan, tetapi ia mempengaruhi sama ada anda akan berlatih antara kelas.

Contoh berlangkah: Aisha, Tahun 11, empat subjek yang tidak pasti

Aisha tidak pasti tentang Matematik, Fizik, Perniagaan dan Bahasa Inggeris (English Language). Dia mengisi jadual dengan jujur.

SubjekKeperluan (disemak?)JurangMasa adaMinat
MatematikDiperlukan untuk laluan prauniversiti yang dirancang (disemak dengan kolej)Algebra dan lakaran graf, kertas percubaan hilang markah pada kedua-duanya7 bulanSederhana
FizikTidak diperlukan untuk rancangannya (disemak)Daya dan litar mengelirukan7 bulanRendah
PerniagaanTidak diperlukanJawapan kajian kes terlalu pendek7 bulanTinggi
English LanguageKeputusan minimum diminta kolej (disemak)Penulisan panjang baik, kemahiran ringkasan lemah7 bulanSederhana

Matematik mempunyai keperluan yang disemak, jurang yang khusus dan masa yang cukup, jadi ia didahulukan. English Language di tempat kedua kerana keperluannya nyata dan jurangnya sempit.

Fizik boleh menunggu kerana tiada apa yang mewajibkannya dan minatnya rendah. Minat dalam Perniagaan tinggi tetapi tiada keperluan, jadi belajar sendiri atau bantuan sekolah mungkin memadai buat masa ini.

Susunan Aisha ialah Matematik, kemudian English Language, kemudian yang lain. Jadual itu yang memutuskan, bukan kebimbangan yang paling kuat.

Apakah kesilapan yang membawa kepada pilihan buruk?

  • Memilih berdasarkan markah semata-mata. Markah rendah dalam subjek yang tidak diperlukan boleh mengalih perhatian daripada markah sederhana dalam subjek yang mesti lulus.
  • Meniru senarai rakan. Sekolah, laluan dan jurang pelajar lain bukan milik anda.
  • Menganggap semua subjek sama mendesak. Panik merebak ke semua subjek. Jadual memperlahankannya.
  • Menganggap keperluan tanpa menyemak. Jika belum disemak, tulis “tidak diketahui” dan biarkan kosong. Jangan andaikan sesuatu itu wajib.

Bila tuisyen bukan langkah pertama?

Belajar sendiri atau sokongan sekolah mungkin memadai apabila jurangnya satu topik, masa masih panjang, dan buku teks atau nota kelas sudah menerangkannya. Halaman kami tentang bila belajar sendiri boleh memadai menyenaraikan tandanya.

Pengajaran individu wajar dipertimbangkan apabila kesilapan yang sama berulang selepas anda mencuba, apabila anda tidak dapat mengenal pasti apa yang tertinggal, atau apabila keperluan dan tarikh akhir kedua-duanya hampir.

Bagaimana kelas percubaan menguji pilihan anda?

Masuk ke kelas dengan satu subjek dan dua kesukaran. Guru boleh menunjukkan cara beliau menanganinya, dan anda boleh menilai sama ada rentak dan penerangan sesuai dengan anda.

Kelas percubaan satu jam ialah kelas berbayar pada kadar yang disahkan guru yang ditugaskan, bermula dari RM80. Kadar itu dipersetujui sebelum kelas dan kekal untuk pelajaran seterusnya.

Perkara lain, seperti kekerapan kelas, dipersetujui terus antara anda dan guru selepas kelas percubaan. Anda juga boleh membaca cara penugasan guru.

Langkah seterusnya

  1. Isi lembaran kerja keutamaan subjek dengan fakta anda sendiri. Biarkan perkara yang tidak diketahui kosong.
  2. Pilih satu subjek dan tulis dua kesukaran, dengan satu soalan lepas bagi setiap satu.
  3. Baca halaman subjek, seperti tuisyen Matematik, untuk melihat apa yang boleh ditangani pengajaran individu.
  4. Hantar mesej WhatsApp kepada kami dengan subjek, kod dan tahun peperiksaan apabila anda bersedia.

Panduan keputusan lain ada di bahagian keputusan kami.

Soalan lazim

Patutkah saya mulakan dengan subjek yang paling lemah?

Tidak semestinya. Subjek yang anda gagal tetapi tidak diperlukan untuk langkah seterusnya mungkin kurang penting daripada subjek yang anda boleh tangani tetapi mesti cemerlang. Timbang keperluan, saiz jurang, masa yang ada dan minat bersama-sama, kemudian pilih subjek yang paling berubah dengan satu jam bantuan.

Bolehkah saya mendapat bantuan dalam dua subjek serentak?

Boleh, tetapi ia memakan banyak masa. Dua kelas seminggu ditambah latihan boleh menekan kerja sekolah. Ramai pelajar bermula dengan satu subjek, melihat sama ada rutin itu sesuai, dan menambah subjek lain kemudian. Guru juga boleh memberitahu sama ada subjek kedua berbaloi.

Bagaimana jika sekolah kata saya baik-baik sahaja tetapi saya tidak rasa begitu?

Kedua-duanya boleh benar. Skema pemarkahan memberi markah kepada tabiat tertentu, dan keputusan sekolah tidak selalu menunjukkan tabiat mana yang hilang. Bawa dua atau tiga soalan lepas yang salah dan minta guru menunjukkan di mana markah hilang.

Perlukah saya tahu tahun peperiksaan dan kod sebelum bertanya?

Ia sangat membantu. Kongsikan nama subjek, kod empat digit pada borang pendaftaran atau jadual sekolah, dan siri peperiksaan anda. Jika tidak pasti, tanya pegawai peperiksaan sekolah dahulu supaya guru bekerja berdasarkan sukatan pelajaran yang betul.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika anda sudah menyempitkan pilihan kepada satu subjek dan dua kesukaran, kelas percubaan berbayar sejam membolehkan anak anda mencuba pengajaran satu dengan satu.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80.

Tempah kelas percubaan

Kami membalas dalam masa 24 jam.

  • 9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami
  • 9+ tahun membantu pelajar IGCSE