Set ini mencampurkan lima kemahiran daripada membaca dan mendengar untuk makna: mengesan syarat, membaca nafi, mengikuti butiran yang dibetulkan, menghubungkan kata ganti dan menyemak transkrip. Semua teks direka untuk latihan.
Tutup jawapan, tulis jawapan anda sendiri dalam Bahasa Melayu, kemudian buka penyelesaian. Jawapan Melayu yang pendek sudah memadai kecuali soalan menyatakan sebaliknya. Untuk audio, gunakan pemain latihan mendengar asal atau minta seseorang membaca perbualan dengan kuat.
Teks 1: notis (soalan 1 hingga 5)
Pertandingan Pidato (contoh rekaan) Kelab Bahasa akan mengadakan pertandingan pidato pada hari Khamis, 5 Jun, di dewan sekolah. Peserta mesti mendaftar dengan Puan Zaitun selewat-lewatnya pada hari Selasa. Pidato tidak boleh melebihi tiga minit. Peserta tidak perlu membawa teks. Tajuk belum diberitahu dan akan diumumkan pada hari pertandingan.
1. Dengan siapakah peserta mesti mendaftar?
Lihat jawapan
Kata isyarat: mesti mendaftar dengan. Jawapan: Puan Zaitun.
2. Bilakah peserta mesti mendaftar selewat-lewatnya?
Lihat jawapan
Selewat-lewatnya memperkenalkan tarikh akhir. Jawapan: pada hari Selasa.
3. Berapa lamakah pidato boleh berlangsung?
Lihat jawapan
Tidak boleh melebihi tiga minit bermaksud tiga minit ialah had. Jawapan: tiga minit paling lama.
4. Apakah yang peserta tidak perlu bawa?
Lihat jawapan
Nafi tidak perlu merujuk kepada membawa teks. Jawapan: teks.
5. Adakah peserta sudah tahu tajuk pidato?
Lihat jawapan
Belum diberitahu bermaksud masih belum dimaklumkan. Jawapan: Belum. Tajuk akan diumumkan pada hari pertandingan.
Teks 2: perbualan (soalan 6 hingga 9)
Sofea: Amir, filem itu mula pukul tujuh, bukan? Amir: Bukan, pukul tujuh suku. Tiket di laman web tersilap tulis. Kita jumpa di depan panggung. Sofea: Baik. Saya naik LRT. Awak? Amir: Saya naik kereta dengan ayah saya. Dia akan menjemput saya selepas filem, jadi awak boleh pulang dengan kami. Sofea: Terima kasih, tetapi abang saya sudah janji menjemput saya.
6. Pukul berapakah filem bermula?
Lihat jawapan
Sofea menyebut tujuh, Amir membetulkan dengan Bukan, pukul tujuh suku. Jawapan: 7.15 (tujuh suku).
7. Bagaimanakah Amir pergi ke panggung?
Lihat jawapan
Saya naik kereta dengan ayah saya. Sofea yang menaiki LRT. Jawapan: dengan kereta bersama ayahnya.
8. Siapakah yang akan menjemput Sofea?
Lihat jawapan
Sofea menolak tumpangan: abang saya sudah janji menjemput saya. Jawapan: abangnya.
9. Siapakah dia dalam ayat “Dia akan menjemput saya selepas filem”?
Lihat jawapan
Kata nama terdekat ialah ayah saya dalam ayat Amir sebelumnya, dan ia juga sesuai dengan tawaran awak boleh pulang dengan kami. Jawapan: ayah Amir.
Teks 3: petikan (soalan 10 dan 11)
Puan Salmah dan anak perempuannya, Dina, membuka kedai kuih. Beliau memasak kuih di dapur manakala Dina menjaga kaunter. Kuih itu habis dijual sebelum tengah hari, jadi mereka menutup kedai awal.
10. Siapakah yang memasak kuih?
Lihat jawapan
Beliau ialah bentuk hormat untuk orang yang lebih kanan, dan manakala Dina menjadikan Dina orang yang satu lagi. Jawapan: Puan Salmah.
11. Mengapakah mereka menutup kedai awal?
Lihat jawapan
Jadi menandakan akibat. Jawapan: kerana kuih sudah habis dijual sebelum tengah hari.
Item semakan (soalan 12)
12. Seorang pelajar menjawab Soalan 6 dengan “pukul tujuh”. Namakan jenis kesilapan dan tulis sebabnya dalam Bahasa Melayu.
Lihat jawapan
Jenis kesilapan: butiran pertama dan bukan akhir. Sebab: Saya patut pilih pukul tujuh suku kerana Amir berkata bukan pukul tujuh, tetapi pukul tujuh suku.
Jika anda tersilap
| Tempat anda tersilap | Punca yang mungkin | Kembali ke |
|---|---|---|
| Soalan 1 hingga 3 | Memilih butiran berdekatan, bukan yang diperkenalkan kata isyarat | mengesan syarat |
| Soalan 4 dan 5 | Terlepas tidak perlu atau belum | nafi dan kata kuncinya |
| Soalan 6 hingga 8 | Mengekalkan butiran lama selepas pembetulan | perbualan dengan butiran dibetulkan |
| Soalan 9 hingga 11 | Menghubungkan kata ganti dengan kata nama yang salah | kata ganti dan rujukan |
| Soalan 12 | Tidak dapat menamakan atau menerangkan kesilapan | menerangkan pilihan selepas semakan |
Catat setiap jawapan salah dengan jenis kesilapannya dalam log kesilapan. Studio pemilihan ringkasan membantu apabila anda mahu melatih memilih butiran penting daripada teks yang lebih panjang.
Jika log menunjukkan satu jenis kesilapan berulang-ulang, guru kami boleh membina latihan pendek di sekelilingnya dalam tuisyen Bahasa Melayu dalam talian secara satu dengan satu.