Dua sumber boleh sama-sama tepat tetapi nampak tidak sepakat, kerana setiap satu mungkin menjawab soalan yang berbeza. Sebelum anda menulis “mereka tidak sependapat”, nyatakan soalan, kumpulan dan tempoh masa bagi setiap sumber.
Pelajaran ini membina atas melabel pandangan yang dinyatakan dan motif yang disimpulkan dan sebahagian daripada perbandingan perspektif.
Apa yang berubah antara sumber?
Empat perkara sering berbeza walaupun topiknya sama: soalan yang ditanya, kumpulan yang dikaji, tempoh masa dan maksud istilah utama. Perbezaan pada mana-mana satu boleh menghasilkan dapatan berbeza tanpa sesiapa pun salah.
Tujuan sumber juga penting. Laporan yang ditulis untuk membantu merancang pelabuhan mungkin mengukur perkara berbeza daripada tinjauan yang ditulis untuk merekod perasaan.
Kaedah membandingkan soalan
- Tulis soalan setiap sumber sebagai soalan pendek.
- Catat kumpulan yang dikaji atau bercakap, dan saiznya jika diberi.
- Catat tarikh atau tempoh yang diliputi.
- Semak istilah utama. Adakah “menyokong” bermaksud “setuju sepenuhnya” atau “terima jika syarat dipenuhi”?
- Putuskan: adakah sumber menjawab soalan yang sama, soalan yang bertindih atau soalan yang berbeza?
Hanya selepas ini anda patut menyatakan sama ada mereka bersetuju, tidak bersetuju atau sekadar menyatakan perkara berbeza.
Contoh berlangkah
Semua sumber ialah rekaan untuk latihan.
Sumber A (rekaan): tinjauan persatuan penduduk terhadap 120 isi rumah mendapati 74 isi rumah (62%) menentang marina Pantai Hijau yang dicadangkan.
Sumber D (rekaan): anggaran lembaga pelancongan serantau menyatakan 8,000 malam-pelawat tambahan setahun mungkin terhasil jika marina dibina.
Langkah 1, soalan. Sumber A bertanya “bagaimana perasaan penduduk tentang marina?” Sumber D bertanya “berapa banyak aktiviti pelawat yang mungkin diwujudkan?”
Langkah 2, kumpulan. A meliputi 120 isi rumah penduduk. D meliputi pelawat yang belum tinggal di pekan itu.
Langkah 3, tempoh. A ialah pandangan hari ini. D ialah ramalan bagi tahun akan datang.
Kesimpulan: kedua-dua sumber tidak bercanggah, kerana angka itu menjawab soalan berbeza tentang kumpulan dan masa yang berbeza. Satu melaporkan sikap semasa, satu lagi kesan yang diunjurkan. Semakan: 74 ÷ 120 ≈ 0.62, jadi 62% betul.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Perbandingan yang salah: “Sumber A berkata marina itu buruk dan Sumber D berkata ia baik, jadi kedua-dua sumber bercanggah.”
Sumber A tidak berkata marina itu buruk. Ia melaporkan pandangan penduduk, dan D memberi ramalan, bukan pendapat sama ada marina itu baik. Pembetulannya ialah menyatakan dua soalan itu dahulu, kemudian menyatakan bahawa kedua-dua sumber menambah maklumat yang berbeza.
Semak kendiri
1. Satu tinjauan sekolah melaporkan 70% pelajar berjalan kaki ke sekolah. Satu kiraan trafik menunjukkan 40 kereta sejam di luar pintu pagar. Adakah ia bercanggah?
Lihat jawapan
Tidak. Satu bertanya bagaimana pelajar bergerak, satu lagi mengira kenderaan di satu tempat dan masa. Kedua-duanya boleh benar serentak.
2. Dua laporan tentang kitar semula pekan memberi 45% dan 58%. Namakan dua semakan sebelum menyebut angka itu bercanggah.
Lihat jawapan
Mana-mana dua: adakah kedua-duanya mengukur isi rumah atau perniagaan, adakah meliputi tahun yang sama, adakah takrifan kitar semula sama, adakah saiz dan jenis sampel sama.
3. Sumber P bertanya “patutkah hari persekolahan bermula lewat?” dan mendapati 55% daripada 100 ibu bapa bersetuju. Sumber Q melaporkan pelajar tidur purata 7.2 jam. Tulis soalan yang dijawab setiap satu.
Lihat jawapan
P: “Apa pendapat ibu bapa tentang permulaan yang lebih lewat?” Q: “Berapa lama pelajar tidur secara purata?” Kedua-duanya menjawab soalan berbeza, jadi langkah seterusnya ialah melihat bagaimana ia berkaitan, bukan sama ada ia bercanggah.
Ke mana selepas ini
Dengan soalan dikenal pasti, anda boleh membandingkan bukti sokongan tanpa menyusun pelaku atau pilihan politik mengikut kedudukan. Set latihan perbandingan perspektif menggabungkan keempat-empat kemahiran.
Jika anda cepat menyimpulkan bahawa “sumber ini tidak sependapat”, guru dalam tuisyen Global Perspectives dalam talian satu dengan satu boleh membaca perbandingan anda bersama anda dan menunjukkan langkah yang terlepas.