Tuisyen bersasar paling berguna apabila jenis kesilapan yang sama terus berulang dan anda tidak dapat mencari puncanya sendiri. Ia kurang berguna apabila keputusan anda sudah bertambah baik dengan latihan tetap. Log kesilapan selama dua minggu akan menunjukkan kes anda.
Halaman ini memberi kaedah mudah untuk membuat keputusan. Gunakan pembina latihan campuran asli untuk menyediakan set soalan sebelum anda mula mencatat kesilapan.
Apakah yang patut dilihat dahulu?
Kumpulkan bukti sebelum membuat keputusan. Perasaan seperti “saya lemah subjek ini” sukar dijadikan tindakan, tetapi senarai kesilapan sebenar tidak.
Simpan log selama dua minggu. Bagi setiap jawapan salah, tulis topik, apa yang tidak kena, dan yang mana satu daripada empat jenis:
- Silap kecil (slip): anda tahu kaedah dan membuat ralat kecil.
- Jurang (gap): anda tidak tahu kaedah atau fakta.
- Salah baca (misread): anda menjawab soalan lain daripada yang ditanya.
- Buntu (stuck): anda faham bahagian-bahagiannya tetapi tidak dapat bermula atau menyambung.
Contoh berlangkah
Seorang murid mencatat 10 jawapan salah dalam Matematik dalam dua minggu.
| Jenis kesilapan | Bilangan | Contoh |
|---|---|---|
| Silap kecil | 4 | Silap tanda semasa mengembang |
| Jurang | 3 | Tidak tahu peraturan had atas |
| Salah baca | 1 | Memberi luas, yang ditanya perimeter |
| Buntu | 2 | Soalan perkataan, tiada idea bagaimana bermula |
Cuba baca coraknya. 4 silap kecil daripada 10 menunjukkan murid perlukan tabiat menyemak, dan dia boleh melatihnya sendiri. 3 jurang boleh dibaiki dengan membaca satu pelajaran bagi setiap jurang. 2 kes buntu ialah isyaratnya: murid tidak tahu cara memulakan satu jenis soalan, dan penerangan bertulis belum membantu.
Keputusannya ialah mengekalkan belajar sendiri untuk silap kecil dan jurang, dan mempertimbangkan guru untuk soalan yang buntu.
Kesilapan yang perlu diawasi
Ada murid menganggap kesemua 10 kesilapan bermakna “saya perlukan tuisyen”, atau kesemuanya bermakna “saya hanya perlu berusaha lebih”. Kedua-duanya tidak tepat.
Mengasingkan mengikut jenis penting kerana setiap jenis ada penawar berbeza. Silap kecil perlukan tabiat menyemak, jurang perlukan pembelajaran, dan soalan yang buntu lebih cepat selesai apabila ada orang yang memerhati cara anda berfikir dan bertanya soalan.
Bila belajar sendiri mungkin memadai?
Belajar sendiri mungkin memadai apabila:
- kebanyakan kesilapan ialah silap kecil atau jurang yang boleh dibaiki daripada nota,
- log anda menunjukkan kesilapan berkurang selepas dua minggu,
- anda ada guru di sekolah yang menjawab soalan anda,
- masa anda terhad dan satu kelas akan menggantikan latihan yang berguna.
Bila tuisyen individu wajar dipertimbangkan?
Tuisyen wajar dipertimbangkan apabila:
- jenis soalan yang sama kekal “buntu” selepas anda mencuba bersungguh-sungguh berkali-kali,
- anda boleh mengikut contoh berlangkah tetapi tidak boleh menjawab soalan baharu,
- peperiksaan hampir dan anda perlu menggunakan masa terhad dengan tepat,
- anda terlalu segan untuk bertanya dalam kelas yang sesak.
Kelas percubaan berbayar sejam membolehkan anda menguji perkara ini dengan soalan sebenar. Kadarnya bermula dari RM80 mengikut kadar yang disahkan guru yang ditugaskan, dan dipersetujui sebelum kelas. Baca bagaimana prosesnya berjalan dan apa yang diliputi sejam percubaan.
Semakan kendiri
- Log anda menunjukkan 8 silap kecil dan 1 jurang. Tindakan mana paling berguna dahulu?
Tunjuk jawapan
Bina rutin menyemak, seperti menggantikan semula atau menganggar. Silap kecil biasanya dibaiki dengan tabiat, bukan pengajaran baharu.- Anda boleh mengikut setiap contoh berlangkah tetapi gagal soalan baharu. Jenis kesilapan mana yang paling hampir?
Tunjuk jawapan
Buntu. Anda faham bahagian-bahagiannya tetapi tidak dapat bermula sendiri. Di sinilah orang yang memerhati anda bekerja boleh membantu.- Anda bertambah baik setiap minggu. Apa yang patut anda buat?
Tunjuk jawapan
Teruskan belajar sendiri dan simpan log. Pertimbangkan semula tuisyen hanya jika kemajuan terhenti.Untuk bacaan lanjut, lihat membina laluan belajar sendiri, menyemak penyelesaian dengan kaedah kedua dan halaman tuisyen Matematik kami.