Kami mengajar dalam talian, satu dengan satu, untuk pelajar di seluruh Malaysia.
Di bawah ialah apa yang diperlukan daripada guru bagi setiap subjek. Gunakannya untuk menamakan subjek yang anda ajar dan kod yang anda kenali. Subjek yang disenaraikan tidak bermakna ada kekosongan.
Mathematics (0580, 0607)
Ramai pelajar membawa kelemahan dari tahun terdahulu, jadi guru perlu mengesan langkah yang tertinggal dengan cepat. Anda patut tahu perbezaan 0580 dan International Mathematics 0607 serta boleh menunjukkan langkah kerja penuh dalam ruang tulisan yang dikongsi.
Additional Mathematics (0606)
Subjek ini bergantung pada algebra, fungsi, trigonometri dan kalkulus. Guru yang baik dapat mengetahui sama ada pelajar tersekat pada idea baharu atau pada algebra terdahulu, dan membina semula dari situ.
English First Language (0500)
Subjek ini menumpukan penulisan dan pembacaan peringkat tinggi: membina hujah, mengawal nada dan menganalisis cara penulis mencipta sesuatu kesan. Anda patut dapat memberi maklum balas pada perenggan yang ditulis pelajar.
English as a Second Language (0510, 0511)
Pelajar masih membina bahasa itu. Contoh yang jelas, pembetulan yang sabar serta latihan mendengar dan bertutur amat penting. Ketahui perbezaan antara dua laluan pendaftaran.
Biology, Chemistry dan Physics (0610, 0620, 0625)
Setiap satu memerlukan penerangan yang tepat, istilah yang betul dan bantuan menjawab soalan data. Eksperimen diterangkan sebagai konsep sahaja, dan kerja amali kekal hasil kerja pelajar sendiri.
Combined Science (0653) dan Co-ordinated Sciences (0654)
Guru mengajar ketiga-tiga sains dan tahu bahawa 0653 ialah anugerah tunggal manakala 0654 ialah laluan anugerah berganda. Perbezaan yang jelas antara keduanya membantu pelajar mempelajari skop yang betul.
Global Perspectives (0457)
Ini kursus kemahiran dalam penyelidikan, bukti, perspektif dan refleksi. Guru membimbing prosesnya tanpa menulis laporan yang dinilai bagi pihak pelajar.
French (0520)
Mendengar, membaca, bertutur dan menulis semuanya dinilai. Guru patut selesa bertutur dalam bahasa Perancis semasa kelas dan menggunakan bahan asli. Laluan ini Foreign Language sahaja.
Malay (0546, 0696)
Foreign Language Malay dan First Language Malay ialah dua kursus yang berbeza, dan kedua-duanya tidak sama dengan SPM Bahasa Melayu. Guru patut tahu laluan mana yang diambil pelajar.
Chinese dan Mandarin (0509, 0523, 0547)
First Language, Second Language dan Foreign Language Mandarin mempunyai tuntutan tugasan yang berbeza. Guru patut dapat mengajar dalam bahasa Cina dan memberi maklum balas yang sesuai dengan laluan pelajar.
Business (0450, 0264)
Pelajar perlu menggunakan konsep pada senario dan menjelaskan sebab sesuatu keputusan dibuat. Guru patut mengenali kedua-dua kod itu dan menggunakan contoh perniagaan sebenar.
Accounting (0452)
Kaedah dan ketepatan didahulukan. Guru membaca kerja pelajar baris demi baris, mengesan kesilapan kecil yang berulang dan menerangkan sebab setiap langkah.
Economics (0455)
Guru menerangkan model dan graf serta membantu pelajar beralih daripada menghuraikan kepada menilai. Contoh patut sebenar dan bebas daripada pendapat politik.
History (0470)
Guru memisahkan fakta, pandangan sumber dan tafsiran. Ketahui pilihan yang digunakan sekolah, kerana tidak semua pelajar mempelajari topik yang sama.
Geography (0460)
Subjek ini menghubungkan tempat, proses dan data. Fakta kajian kes memerlukan tarikh dan sumber, dan pelajar mungkin mengambil laluan kerja lapangan atau penilaian alternatif.
Computer Science (0478, 0265) dan ICT (0417)
Kedua-duanya subjek yang berasingan. Computer Science meliputi algoritma, data dan pengaturcaraan, manakala ICT meliputi tugasan praktikal data, dokumen dan web. Ketahui kod dan tahun peperiksaan yang anda ajar.
Apa seterusnya?
Baca cara memohon, bersedia dengan senarai semak CV dan kembali ke Sertai pasukan kami. Untuk melihat subjek seperti yang dilihat pelajar, lawati subjek kami.