Cambridge menentukan ambang gred bagi setiap siri peperiksaan, jadi tiada peratusan yang patut dianggap sebagai garisan tetap untuk sesuatu gred. Angka yang anda lihat di forum atau kumpulan sembang paling banyak menggambarkan satu siri lepas, dan ia tidak menjanjikan apa-apa tentang siri anda.
Halaman ini menerangkan siapa yang bertanggungjawab ke atas pergredan, apa yang perlu dibaca dalam sukatan dan cara menggunakan markah latihan dengan bijak. Ia sesuai digunakan bersama alat navigator sukatan dan tahun peperiksaan dan bahagian panduan peperiksaan.
Siapa yang menetapkan ambang gred?
Cambridge. Pemeriksa menanda kertas, dan Cambridge kemudian menetapkan markah ambang bagi setiap gred untuk siri itu. Sekolah, pusat peperiksaan dan pasukan tuisyen tidak menetapkannya.
Pusat peperiksaan anda mengendalikan pendaftaran dan menyampaikan keputusan anda. Kami pasukan tuisyen, jadi kami tidak memberikan gred dan tidak melihat ambang sebelum Cambridge menerbitkannya.
Mengapa pelajar menyangka peratusan itu tetap?
Ujian sekolah sering menggunakan skala tetap, contohnya jalur markah yang dicetak pada kad laporan. Wajar untuk menjangkakan hal yang sama daripada peperiksaan luar.
Peperiksaan Cambridge berfungsi secara berbeza. Markah yang diperlukan untuk sesuatu gred bergantung pada siri dan kertas, jadi markah mentah yang sama boleh berada di sisi ambang yang lain dalam siri yang lain. Anggap mana-mana angka tetap yang anda dengar sebagai belum disahkan.
Apa yang perlu disemak, dan di mana?
- Cari kod subjek dan tahun peperiksaan yang tepat. Kod berkaitan boleh menggunakan skala gred yang berbeza, dan sukatan boleh berubah antara tahun. Panduan mencari sukatan yang betul menunjukkan caranya.
- Buka sukatan daripada katalog subjek Cambridge. Cari bahagian tentang pergredan dan perihalan prestasi.
- Catat skala yang dinamakan di situ. Baca sendiri ayatnya. Jangan bergantung pada ringkasan daripada pelajar lain.
- Semak notis untuk tahun peperiksaan anda pada halaman perubahan sukatan.
- Tanya pusat peperiksaan anda bagaimana dan bila keputusan serta maklumat gred akan sampai kepada anda.
Bagaimana menggunakan markah latihan?
Markah latihan berguna untuk diagnosis. Ia bukan ramalan gred.
Selepas setiap kertas, asingkan markah yang hilang kepada tiga kumpulan: kandungan yang anda tidak tahu, kandungan yang anda tahu tetapi tersalah guna, dan markah yang hilang kerana tidak menjawab kata arahan. Kumpulan ketiga sering paling cepat diperbaiki.
Simpan jadual ringkas dan lihat selepas tiga atau empat kertas.
| Kertas | Hilang: tidak tahu | Hilang: tersalah guna | Hilang: kata arahan |
|---|---|---|---|
| Kertas A | 6 | 4 | 3 |
| Kertas B | 4 | 5 | 2 |
| Kertas C | 3 | 5 | 2 |
Dalam contoh ini, “tersalah guna” kekal tinggi merentasi kertas. Ini memberitahu pelajar supaya melatih kaedah di bawah syarat masa, bukannya membaca semula nota tentang kandungan yang sudah diketahui.
Satu kesilapan biasa
Pelajar kadangkala memilih peratusan sasaran, mencapainya dalam satu kertas latihan dan berhenti mengulang kaji bahagian itu. Satu kertas hanya merangkumi sebahagian sukatan, dan kertas seterusnya mungkin menguji topik lain.
Pelan yang lebih mantap ialah menyasarkan satu corak: sedikit markah hilang dalam setiap bidang topik merentasi beberapa kertas. Itu isyarat yang lebih baik daripada satu jumlah markah.
Siapa membantu dengan apa?
- Cambridge: menetapkan ambang dan menerbitkan maklumat pergredan dalam sukatan.
- Pusat peperiksaan anda: mendaftarkan anda, menerima keputusan dan menjawab soalan tentang cara keputusan sampai kepada anda.
- Anda dan keluarga: menyemak sukatan untuk kod dan tahun anda.
- Seorang guru: menanda jawapan latihan anda bersama anda dan menerangkan di mana markah hilang.
Jika anda mahu seorang guru yang ditugaskan menelusuri kertas latihan anda dan menunjukkan di mana markah hilang, baca cara tuisyen kami berjalan dan kelas percubaan berbayar. Halaman tuisyen mengikut subjek menerangkan apa yang boleh kami bantu dalam setiap subjek.